强化训练四川绵阳南山双语学校数学九年级下册锐角三角函数定向测试练习题(含答案解析).docx
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四川绵阳南山双语学校数学九年级下册锐角三角函数定向测试考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,某建筑物AB在一个坡度为i=1:0.75的山坡BC上,建筑物底部点B到山脚点C的距离BC=20米,在距山脚点C右侧同一水平面上的点D处测得建筑物顶部点A的仰角是42°,在另一坡度为i=1:2.4的山坡DE上的点E处测得建筑物顶部点A的仰角是24°,点E到山脚点D的距离DE=26米,若建筑物AB和山坡BC、DE的剖面在同一平面内,则建筑物AB的高度约为()(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45,sin42°≈0.67.cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)A.36.7米B.26.3米C.15.4米D.25.6米2、如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则的正弦值是()A.2B.C.D.3、某山坡坡面的坡度,小刚沿此山坡向上前进了米,小刚上升了()A.米B.米C.米D.米4、等腰三角形的底边长,周长,则底角的正切值为()A.B.C.D.5、如图,正方形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,将ADE沿DE翻折得到FDE,延长EF交BC于G,FH⊥BC,垂足为H,连接BF、DG.以下结论:①BFED;②DFG≌DCG;③FHB∽EAD;④tan∠GEB=;其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.16、学习了三角函数的相关知识后,小丽测量了斜坡上一棵垂直于地面的大树的高度.如图,小丽先在坡角为的斜坡上的点A处,测得树尖E的仰角为,然后沿斜坡走了10米到达坡脚B处,又在水平路面上行走20米到达大树所在的斜坡坡脚C处,大树所在斜坡的坡度,且大树与坡脚的距离为15米,则大树的高度约为()(参考数据:结果精确到0.1)A.10.9米B.11.0米C.6.9米D.7.0米7、在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么cosB的值等于()A.B.C.D.8、在ABC中,∠C=90°,若BC=4,,则AB的长为()A.6B.C.D.9、如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则tanB等于()A.B.C.D.10、三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则tanα的值是()A.12B.43C.35D.45第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、______.2、正八边形的半径为6,则正八边形的面积为________.3、如图所示,草坪边上有互相垂直的小路m,n,垂足为E,草坪内有一个圆形花坛,花坛边缘有A,B,C三棵小树.在不踩踏草坪的前提下测圆形花坛的半径,某同学设计如下方案:若在小路上P,Q,K三点观测,发现均有两树与观测点在同一直线上,从E点沿着小路n往右走,测得∠1=∠2=∠3,EQ=16米,QK=24米;从E点沿着小路m往上走,测得EP=15米,BP⊥m,则该圆的半径长为_______米.4、计算:______.5、△ABC中,∠B为锐角,cosB=,AB=,AC=2,则∠ACB的度数为________.6、如图,直线MN过正方形ABCD的顶点A,且∠NAD=30°,AB=2,P为直线MN上的动点,连BP,将BP绕B点顺时针旋转60°至BQ,连CQ,CQ的最小值是___.7、△ABC中,AB=4,AC=5,△ABC的面积为5,那么∠A的度数是_________.8、如图,在中,是斜边上的中线,点是直线左侧一点,联结,若,则的值为______.9、如图,等腰直角三角形ABC,∠C=90°,AC=BC=4,M为AB的中点,∠PMQ=45°,∠PMQ的两边分别交BC于点P,交AC于点Q,若BP=3,则AQ=_____.10、如图,小明家附近有一观光塔CD,他发现当光线角度变化时,观光塔的影子在地面上的长度也发生变化.经测量发现,当小明站在点A处时,塔顶D的仰角为37°,他往前再走5米到达点B(点A,B,C在同一直线上),塔顶D的仰角为53°,则观光塔CD的高度约为_____.(精确到0.1米,参考数值:tan37°≈,tan53°≈)三、解答题(5小题,每
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