专业初级社会工作实务+综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！浙江省历年初级社会工作实务+综合能力资格认证考试内部题库【夺冠系列】第I部分单选题（100题）1.(2015年)社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无着，常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流浪未成年人救助保护中心。A:行为B:健康C:家庭D:心理答案：B2.在三种常见的社区工作模式中，最能保证服务质量的是()。A:社区照顾模式B:经济增长模式C:社会策划模式D:地区发展模式答案：C3.（2015年真题）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。A:观察小强目前欺负同学的次数B:观察小强目前是否欺负同学C:观察小强欺负同学行为的变化D:观察小强欺负同学行为是否消除答案：A4.(2018年)为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。A:协助服务对象学会自我约定B:协助服务对象了解自己的兴趣C:协助服务对象增强自我表达能力D:协助服务对象掌握沟通技巧答案：A5.社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候，与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是()。A:非参与观察B:结构式观察C:参与观察D:非结构式观察答案：C6.一家非营利机构主要提供就业指导服务，老王向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小石向老王说明了情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了（）。A:决定问题的先后顺序B:决定是否需要紧急介入C:保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围D:权衡是否有能力处理问题答案：C7.某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）A:你对“快乐阅读”活动有何建议？B:过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上C:通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？（1）提高（2）不变（3）降低D:你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意答案：A8.2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少，为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。A:健康宣传B:慢性病管理C:传染病预防D:健康管理答案：A9.社会工作研究有几个不同的逻辑基础，其中()是从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，是由经验上升为理论的过程。A:类比推理法B:假设演绎法C:演绎推理法D:归纳推理法答案：D10.（2019年真题）社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。A:举办常见病预防知识讲座B:举办理财知识讲座C:建立社会支持网络D:举办防诈骗知识讲座答案：A11.危机介入模式的目的是（）。A:注重以服务对象为中心，创造有利于服务对象自我发展的辅导环境B:以服务对象的行为学习为中心展开，注重服务对象的行为修正C:对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面进行调整和修补D:在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响答案：D12.小李与所在单位因劳务合同发生劳动争议。关于双方解决劳动争议的说法．A:双方调解不成的，小李可以向人民法院提起诉讼B:双方达成和解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁C:双方对仲裁裁决不服的.可以请工会进行再次仲裁D:双方不愿协商的，可以向调解组织申请调解答案：D13.军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。A:心理失落带来的负面情绪B:“老了无用”的消极态度C:“被部队抛弃”的非理性信念D:社交退缩的非理性行为答案：C14.建筑业是以男性为主的