爱心作文精选爱心作文6篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的爱心作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。爱心作文篇1下午茶时光，阳光轻轻地撒在了我的书桌上。对于我来说，这是一天中最美好的时刻。此时，相信有许许多多正在房间里捧着书，倒满茶的人，正同我一样，优哉游哉得享受着这美好的下午茶时光。透过窗户，马路上的一切，尽收眼底。旁边还有一块草地，马路上总是有着川流不息的车辆。今天下午的阳光十分柔和，让人在忙里偷闲的时光中，感到特别的温暖。看了一会儿数，眼睛略感酸涩，站在窗前伸个懒腰，余光瞟到了窗外：马路上的情景即刻引起了我的注意——一位年过花甲，杵着拐杖的老婆婆站在马路前，既是手足无措，又是犹豫不决。想必她一定是一个人过马路，无人搀扶才踌躇不前的。我扫视了一眼草地。可是都只有几个小孩儿在追逐打闹。她的家人呢？我疑惑不解。“嗞！——”一声长而急得刹车声钻入我的耳朵。一辆白色小轿车停在了斑马线的一侧，随后，后面的车辆也陆陆续续地停了下来，排成了一条“长龙”。白色轿车车主是一位男士，衣着得体，他下车了，关上车门，对对面的车辆做了一个“停”的手势。对面车道的所有车，好像心灵互通似的，排列整齐地停了下来。白色轿车主跑道老婆婆面前，双手扶着她的臂膀。老婆婆先是一愣，然后会心地笑了，意味深长地看了马路边所有的车辆。我想：老婆婆心中一定深受感动，她感到这世间有许许多多关心她的人。老婆婆被车主扶着缓缓走过马路，他俩一边走一边微笑着向两旁的轿车主微笑，道谢。大家也纷纷伸出脑袋示意。这条马路如同一条百米红毯，从上面走过的人拥有美德，拥有良好的素质，他们如同心理心灵纯洁的天使，深得别人的敬重。我透过一层玻璃看到了当今虚荣社会极度缺少的爱心，虽然我只作为一个旁观者，可是我却深深感受到了道德之美，人性之美。老婆婆过完马路之后，车主回到了车中，车流又开始缓缓移动。我脸上有滴水，它是欣慰的泪。爱心作文篇2之前听说过李镇西老师的书很值得一看，说的话很有道理，于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》，读完之后觉得深深地佩服他。李镇西老师说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生，也一直用这样的方法去感化学生，去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生，我想每个老师都是爱的，但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生，老师们也都是头疼的。对于后进生，我总觉得是个巨大的麻烦，有时会想他要是不在我们班该多好啊，但这样的想法是不切实际的，也不对，正因为有了后进生，才有我们教师存在的意义，如果每个孩子都是聪明伶俐的，那还要我们老师做什么呢？对于后进生，我们更要用真诚的爱去教育他们，把他们当做朋友，去了解他们，或许你把他们当朋友时，他们也愿意敞开心扉和你交流，告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱，学生是能感觉到的，只要真心付出，学生也一定会真心喜欢你的，利用你的人格魅力，让学生喜欢你的课，这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯，我觉得非常好，也想以后用到自己班级中去：一问今天影响同学学习没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习预习没有？五问今天做过什么不文明的事没有？六问今天说过脏话没有？七问今天战胜弱点没有？八问今天有进步没有？九问今天有什么遗憾没有？这些都是平常生活中可能遇到的小事，学生也会经常打小报告，那通过学生的每天自我反省，发现自己存在的不足，从而自己改正问题。作为一名人民教师，我们应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。爱心作文篇3那是一个贫困的年代，很多同学都很穷，连带一个像样的便当上学的能力都没有，我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑的豆鼓，我的便当却经常装著火腿和荷包蛋，两者有着天壤之别。而这个同学每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事的开始吃。同学们都常常讥笑他。私下纷纷与伦：“可见她的妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。”我也觉得很肮脏，但为了不伤那位同学的自尊，也就不吭声，但对她的印象开始打折扣。有一天放学之后，他突然叫住了我：“如果没有什么事就去我家玩儿吧。”虽然我心中不太愿意，不过自从同班以来，他这是第一口开口邀请我到她家里去玩，所以我也不好意思拒绝。我跟随他来到他那一平如洗的家，一进家门，他就兴奋地冲屋子里大叫：“妈，我在朋友来啦。”房门打开了。他年迈的母亲出现在门口：“我儿子的朋友来啦，让我看看。”但是让我更吃惊的是走出房门的母亲，只是用手摸锁着房门外的梁柱。原来