老师一路走好.docx
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老师一路走好第一篇:老师一路走好你笑着来到这个人世间,大伙用笑声迎接你,你给大伙带来的是欢笑声,你走时无声无息,大伙用泪水送走你,你给大家留下的是无尽悲伤和泪水,老师你就这样静静的走了,连最后一句话都没能和家人说上一句,老师,说不尽的话语。“一日为师,终身为父”,在每个人黄金般的学生时代,接触最多的便是老师了。我们与老师共同学习、奋斗过,交流、说笑过,甚至还有过摩擦,误会……可当这一切成为回忆时,时间早已将它们覆上了一层温馨、怅然的色彩。老师是金色的。老师是太阳底下最光辉的职业,是文明的缔造者与传播者。无论是为社会作出巨大贡献的杰出人物,还是在普通岗位上默默劳动的平凡人物,无一未受过老师的教育。老师是人类智力生活的第一盏指明灯。有了它,生命的罗盘便不会迷失方向,懵懂的少年不再惧怕黑夜的漫长,徘徊的游子才能看清路途的前方。老师是绿色的。老师,生而为一棵树。它的根深埋于地下,紧紧抓住土壤,为枝干吸取“知识”的养分;它的干挺立于烈日暴雨中,为枝叶撑起“知识”的天空;它的枝伸展于空中,将枝叶送往更广阔的知识领域。老师是红色的,就像闻一多《红烛》中所写:“红烛啊,流罢!你怎么能不流呢?请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰籍的花儿,结成快乐的果子。老师是蓝色的,就像那一片无垠的天空与广阔的海洋。我们的青春在这里放飞,理想的帆船在这里启航。“教师,平凡得就像路边的桂花,没有娇美的花枝,没有鲜艳的花朵,只是将心中的爱化作缕缕清香,常驻人间。老师是白色的。有一首歌《长大后,我就成了你》中唱到:“举起的是别人,奉献的是自己,时光如昨;可如今长大了,我也当上了老师,才知道那颗粉笔,燃烧的是自己,照亮的是希翼。”在学生心目中,没有比粉笔更能代表老师的了。那纷纷扬扬缓缓飘落的笔屑,多像老师渐渐被耗去的青春年华。真的,老师是一种岁月。老师是无色的。家长的付出,在琐碎的小事中,在无形的丝丝缕缕;老师的付出,在哪里?那作业上的批注,黑板上的板书,课堂上的话语……早已化为无形,消失在空气中。余秋雨先生说过:“人性人格的塑造总是生命化的,而人的生命总是有限的。当一代学生终于衰老死亡,他们的老师对他们的塑造也就随风飘散了。”生命是扇窗,父母为我们打开了它,而老师却教会了我们如何通过它去看外面的世界。他们一生辛劳,一世清贫,却始终无怨无悔。此时此刻,无法用言语来形容自己的心情,只希望敬爱的老师一路走好.,第二篇:老师一路走好春天本该是温暖的,但今年的春天的确有些冰冷和凄凉!前天晚上,学校的三个花季少年遭遇车祸,送医不治殒命马路,把热血和青春定格在了那个漆黑的夜晚,把悲痛和震憾留给了双亲留给了老师同学留给了这个车来车往的太平盛世,留下了一串串长长的问号和惊叹号。昨晚,这些问号和惊叹号一直撞击着我的大脑刺激着我的神经,让我辗转反侧似睡非睡夜不成寐,脑海里一直闪现着这些问题:生命之花为什么如此轻易地凋谢?谁该为这些年轻的生命买单呢?谁又能买得起单呢?------这样折腾了一晚,早上起来我头昏脑胀,精神萎靡。今天是星期天,我该回老家看望母亲。9点半光景,我到了宽川家中,陪母亲说了好一会儿话,然后和家人一起吃午饭。吃过午饭,我去邻家串门,无意中从邻家老人的口中得到了一个惊人的消息:廖集寨村一位当过县长的干部去世了,遗体昨晚刚送回来!老人说的廖集寨村,和我们村相邻,同属一个行政村,村里的情况我颇为熟悉。他们村当过县长的人,只有一个,就是早年在礼县一中给我教过语文后来从政在几个地方担任过副县长的廖五洲老师。廖老师才五十挂零,身体也算硬朗,事业蒸蒸日上,他怎么就这么快走到了人生的尽头画上了生命的句号?不信!这不是真的!这肯定是有人在散播谣言!“真的吗?真是廖集寨村的廖县长吗?”我不相信自己的耳朵,张大嘴巴惊愕地又一次问道。“千真万确,家里已经准备丧事了!”邻家老人一字一句认真的说。邻家老人的话,我还是将信将疑,我宁愿这不是真的!我拿出手机,询问了几位和廖老师有关系的熟人,他们的回答都一样——这是真的!他们的回答犹如晴天霹雳,让我的心不由得颤抖起来,一种冰凉的感觉由头顶自前胸后背传遍全身。我喘着粗气,自言自语:怎么会这样?好好的人,怎么说没就没了呢?那么好的人,老天怎就不见怜呢?尽管我一千个一万个的不相信,但事实总是事实,老师的确走了,去了另一个世界,带着他的才情,带着他无尽的眷恋和思念走了!蓦地,我的心海波涛汹涌,久久地久久地不能平静。斯人已逝,天命难违,追今抚昔捶胸顿足扼腕痛惜之余,我所能做的,只能是去老师灵前,秉烛焚香烧纸献茶跪拜灵牌送老师最后一程了。廖集寨和我们村很近,不一会儿我就到了老师老家。通往老师老家的路上,横七竖八地停放着许多不停型号不同颜色的轿车,外地口音的、本地口音的,男的,女的,人们三三两两,或进进出出,或驻足交谈,但脸上都流露着一种肃穆悲伤的情绪,甚至有些