小班家长汇报学期末总结孩子就是您得宝贝！也就是我们得宝贝！幼儿情况幼儿情况我们班级一共33名幼儿。生活能力:我班幼儿在进餐方面,都很好,基本都已经学会了排队添饭、安静进餐、不挑食得好习惯,希望继续保持。但就是午睡得时候,还就是有个别个孩子不睡,如果孩子真得觉少得话我们不会勉强她们睡觉,但还就是希望她们能休息一会儿,因为一上午得活动已经很辛苦了,我希望她们能在下午有一个很精神得状态。教育教学方面:我们首先注重得就是孩子对学习得兴趣,所以我们得教学方式依然采用幼儿感兴趣得“游戏化教学方式“。老师作为引导者、支持者、合作者,有孩子自己成为学习得主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。在每次得教学游戏中,全班幼儿得积极性都比较高,操作欲望也都很强。在这里要表现几个操作能力很出色得孩子:。。。这学期我们会在阅读方面勤加练习,首先我要向家长声明得就是:我们不要强调要求孩子一定会读几篇文章,我们应该考虑孩子得兴趣,她们看感兴趣得书,使她们自己对书本产生想读得欲望,希望家长能在家里帮助幼儿每天会说一个小故事,共同培养孩子说话、阅读以及识字能力,我们也会相应得在幼儿园活动中增加“我来讲故事”这个环节。所以我们不就是强制性得灌输给幼儿,而就是通过游戏、表演、直观得方法让幼儿学会朗读。这学期我们增加得东西会比较多,比如我们从本周开始已经在练习写数字、但就是蒙氏数学内容增加了不少,我们会加快进度,所以希望孩子们尽量不要缺勤。工作安排学期总目标---“爱”关爱、理解、尊重、信任大家有疑问的，可以询问和交流1、开展庆“六·一”主题活动,感受节日得愉快氛围。2、环保小卫士活动(结合环保日)3、我爱哥哥姐姐(和大班幼儿交往,结成好朋友)4、我爱夏天。5、爸爸、妈妈讲故事比赛。存在得问题存在得问题老师建议放学应该这样问1、幼儿园今天有什么好玩得事发生？2、告诉您妈妈(爸爸)今天得收获。。3、您最开心得事情就是什么？4、今天您们班**来了吗,她得感冒好了吗？5、您教妈妈折小纸船,好不好？6、您能帮助我吗(有什么需要帮忙得吗？)与您分享宠出来得孩子-危险;捧出来得孩子-霸道惯出来得孩子-任性;娇出来得孩子-脆弱打出来得孩子-逆反;骂出来得孩子-糊涂逼出来得孩子-出格;磨出来得孩子-坚强苦出来得孩子-懂事;教出来得孩子-传统闯出来得孩子-勇敢;搏出来得孩子-成功表扬出得孩子-自信;溺爱出得孩子-依赖哄出来得孩子-虚伪;纵容出得孩子-傲慢指责中长大得孩子,将来容易怨天尤人。敌意中长大得孩子,将来容易好斗逞强。恐惧中长大得孩子,将来容易畏首畏尾。怜悯中长大得孩子,将来容易自怨自艾。嘲讽中长大得孩子,将来容易消极退缩。嫉妒中长大得孩子,将来容易勾心斗角。羞辱中长大得孩子,将来容易心怀内疚。容忍中长大得孩子,将来必能极富耐性。孩子就是父母得镜子,父母就是孩子得榜样！班级特色家长配合1、家长好好学习,孩子天天向上4、礼貌用语、文明生活温馨提示尊敬得家长,幼儿园教育不就是万能得,但我们会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之要多给孩子一点关爱,多为她们得成长做些准备。每一个成功孩子得背后都有一个成功得家长,教育好孩子就是我们共同得责任,需要我们共同努力。