1.进一步理解圆的直径、半径、周长、面积的意义，理解圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴；能正确地求圆的周长和面积。能运用圆周长、面积等知识(zhīshi)解决有关实际问题。2.引导同学们回顾圆面积的推导过程，进一步体会转化的思想，发展同学们的思维能力，通过解决一些实际问题，培养同学们运用所学知识(zhīshi)解决问题的能力。一、填空(tiánkòng)1、通过()，并且两端都在()的线段叫做直径，连接()和()任意一点之间的线段叫做半径。2、围成圆的()线的长叫做(jiàozuò)圆的周长。3、在同一个圆里，所有(suǒyǒu)半径都()，所有(suǒyǒu)直径()，直径是半径的()，半径是直径的()。4、圆的位置(wèizhi)由()确定，圆的大小由()确定。5、画圆时，圆规(yuánguī)两脚间的距离就是圆的()，如果圆规(yuánguī)两脚间的距离是3厘米，画出的圆的直径是()厘米，半径是()厘米。求圆的半径(bànjìng)r求圆的半径(bànjìng)d判断：1、所有的半径都相等，所有的直径都相等。()2、从圆内到圆上任意一点的线段叫做(jiàozuò)半径。()3、圆的周长都是它直径的3.14倍。()4、大圆的直径是小圆直径的2倍，所以大圆圆周率是小圆圆周率的2倍。()5、如果(rúguǒ)两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定相等。()6、半圆形的周长是圆周长的一半。()7、圆的周长缩小3倍，面积也缩小3倍。()一个圆的直径扩大4倍，它的半径()，周长(zhōuchánꞬ)()，面积()。1、要画一个周长是18.84厘米(límǐ)的圆，圆规两脚之间的距离应取多少厘米(límǐ)？练一练：感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结