小红帽小班教案一、课程概述这是一份针对小班幼儿园的教案，主题为《小红帽》。通过讲授《小红帽》故事，培养幼儿的语言表达、观察能力，引导他们开展想象和创造力的活动。二、教学目标1.让幼儿了解《小红帽》故事的基本情节。2.培养幼儿的听说能力，提高他们的语言表达能力。3.培养幼儿的观察能力，引导他们发现故事中的细节。4.引导幼儿开展相关的艺术活动，如绘画、手工等。5.通过合作游戏，培养幼儿的团队意识和合作精神。三、教学准备1.《小红帽》故事书籍。2.画板、彩色笔、纸张、颜料、画刷等绘画材料。3.班级场地准备，确保安全和舒适的教学环境。4.幼儿个人工具，如剪刀、胶水、颜色纸等。四、教学步骤第一步：导入教学（10分钟）1.教师出示《小红帽》故事书籍，并与幼儿一起分享故事的标题和封面图案。2.引发幼儿对故事的兴趣，并询问他们对《小红帽》这个名字有什么了解。第二步：学习故事情节（20分钟）1.教师讲授《小红帽》故事的基本情节，用简单的语言描述剧情的发展。2.引导幼儿用自己的话复述故事的内容，鼓励他们积极参与讨论和提问。第三步：观察故事细节（20分钟）1.教师向幼儿展示故事中的插图，并引导他们发现故事中的细节如小红帽、猎人、大灰狼等。2.鼓励幼儿描述细节特征，如小红帽的红色披肩、猎人的猎枪等。第四步：艺术创作（30分钟）1.教师提供绘画和手工材料，让幼儿根据故事中的角色和场景进行创作。2.引导幼儿自由发挥，提供帮助和建议，鼓励他们用自己的方式表达对故事的理解和想象。第五步：合作游戏（20分钟）1.教师组织幼儿进行合作游戏，如