我的文具盒作文我的文具盒作文【热门】在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的文具盒作文，欢迎大家分享。我的文具盒作文1有时候我好羡慕同学有这样那样的新玩意，比如：书包、文具盒这类的学习工具。自从有一天我意识到这样的心理不正确时，我明白了一个道理—只有付出才有回报。上学期经过我的努力考得了班里的第三名，进了前三，我也如愿以偿的得到了我想要的奖励：文具盒。这是一个多漂亮乖巧的文具盒啊！它比课本稍长些，稍窄些，玫粉色的外表上立体的跃出两个可爱的卡通的小兔子，是我喜欢的粉色。文具盒的一面打开后，是几个插笔的孔，大小不同，可以插入不同规格的笔，很方便。最神奇的是在这面的一角上有一个粉色的按钮“啪”！从夹层中弹出一个粉色的卷笔刀，就是这么个有趣的小物件，把我的同桌乐的半死，我借此警告他：“不许总折腾它，课堂上会分散注意力的。”我们也心领神会的笑了笑。在这个“妙妙”文具盒上，还有更出乎意料的设计，当你把文具盒翻转一个个，你会发现另一面是一个更大的空间，打开盖里面是一些隔断，精确地分布出橡皮、尺子、圆规等工具的位置，让我不由得佩服这些设计者们，即会想的如此周到，这样一来这些学习工具就不会杂乱无序的碰撞，加上带吸铁石的吸盖妥当地把它们紧紧地拢在一起，就像一个小家庭，各有各的分工，在需要的时候发挥出它们的大作用。合上盖，我满意的笑了。咦！我突然发现这一面盒盖上的小兔子有了变化，再翻过去一看，原来两只嬉戏的小兔子跟这面的兔子的画面是有衔接的，来回一转“哇”！它们像是活了起来，从那一面跳到了这一面，栩栩如生，活灵活现。这样的秘密我没告诉同学，让他们在探索中自己发现吧，呵呵…就在同学们围着我，投来嫌忌眼光的同时，我骄傲的告诉他们：“好好学习得第一，也会得到你想要的礼物的”！我不知道他们明不明白，这个心爱的文具盒来之不易，是我努力付出得来的礼物，从得到它的那天起，我就不时的提醒和鼓励自己，做任何事只要用心付出都会有回报的。我的文具盒作文2我的文具盒是上大班考以百分数学奖励给我的，我爱不释手。我的文具盒是长方形的，长10厘米，宽4厘米，高3厘米。我的文具盒是用布做成的，拉链是用塑料做的。我的文具和背面是深蓝色的，像大海一样，正面有着许许多多的雪白雪白的五角星，左边也是蓝色的，右边是红蓝相间的，还有白红相间的条纹，十分美丽。上面还写着一行整整齐齐的字母“BELLBEAR”字母的上方有一朵粉嫩嫩的小红花，小红花的叶子碧绿碧绿的，这朵红花闻起来还有一点儿香味呢！每当我心情不好的时候，我看到文具盒上的小红花，立马就开心起来了。小红花好像在对我说：“小主人，别不高兴了，开心点吗！”我的文具盒分上下两成，用拉链拉开文具盒的第一个嘴巴嘴巴，里边就像一间宝屋，宝屋里边有六根挺得笔直笔直的铅笔哥哥躺在那里随时准备上场。拉开文具盒的第二个嘴巴，里面躺着乐于助人的尺子弟弟和橡皮姐姐还有记号笔妹妹，他们都随时准备好上场。他们四个人都快快乐乐的生活在一起。可是好景不长，他们就发生了一点儿小矛盾，那是一个我正在写作业的晚上，我写着写着，我就听见了我的文具和里发出了细小的吵架的声音。原来，橡皮姐姐和尺子弟弟，在吵谁的本领大，橡皮姐姐骄傲的说：“你看主人如果写错字了，都得用上我，所以我的本领最大！”尺子弟弟也不甘示弱的说：“我的本领才最大，主人画线的时候都得用上我。”他们争来争去，争论不休，吵了好一会儿，记号笔妹妹嫌他们太吵了，就上前劝架，可是橡皮姐姐一生气，一脚把记号笔妹妹踢到了墙边，记号笔妹妹见自己劝架不行，她就找铅笔哥哥去劝架，自己却躲在一边。因为铅笔哥哥力气大，所以硬是把他们分开了，铅笔哥哥给他们俩讲道理：“你们各有各的作用，不要拿别人的短处去比别人的长处！”他们两个听了铅笔哥哥的话，都惭愧的低下了头。从此以后，他们两个再也没有打架，都互相保持和谐。我非常喜欢我的文具盒，他已经成为了我形影不离的好伙伴。我的文具盒作文3我有许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但帷一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒。这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色，在视觉上给人一种美的享受，让人感到清炎大方。在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。上面有两只小动物：一只熊猫，一只蝴蝶。快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字：天天。天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑