最新音乐科组工作计划小学语文科组工作计划(五篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。音乐科组工作计划小学语文科组工作计划篇一本学期数学科组教研工作要在教学处、教研室的指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标，以提高教师自身的专业化水平为基础，关注新课改的走向，关注常规教学和教研，培优辅差，初一衔接好，初二稳定好，毕业班复习备考准备好。做好听课周、教案作业工作的检查。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。放弃二,具体措施１．结合教导处的教学工作计划，各备课组长、全体科任教师制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中，并拿出较详尽的落实措施。日常教学中，做好学科教学工作的常规管理，严格规范教学行为。坚持每双周一次的教研活动制度，组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。２.深入钻研教材，抓好集体备课。集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实，实施“说课”形式的集体备课活动，各备课组要认真做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导，每月末对各种教学簿册（备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等）进行全面检查.３．加强与市，区教研部门及兄弟学校的联系要积极开展校际之间的交流与合作，各备课组拉近与市教研员的关系，和质量较高的学校建立友谊关系。４、组织同科组教师互相学习。（1）加强校本教研，促进教师专业化发展，主动配合学校的制度化学习。（2）每周组织科组教师进行业务学习。内容包括：新课程标准、课程标准解读、课堂教学技巧、教学设计、教学反思等等。（3）学习实验教材案例，根据本级的实际情况评价案例，取长补短。（4）学习实验教科书数学教材分析与介绍，弄清各单元的要求，把握好各知识点的重点、难点及深度。５、互相听课，共同进步。(1)组织科组教师集体备课，认真分析教材，灵活使用教材，充分挖掘教材资源，设计优质的教案。（2）开学第一周即落实备课组教师的中心发言内容，合理安排人员负责。要求中心发言人要认真阅读数学课程标准，结合学生的实际情况和要求，收集准备相关资料进行备课。（3）初定集体备课时间为每周星期四第２、３节课，中心发言的老师周三前将下一周的教学内容的中心发言稿准备好，在集体备课时间交科组教师讨论并加以修订，确定最佳教学方案，星期五将修订结果印发给科组的老师。（4）中心发言内容包括：课时安排、教学目的、重点、难点、课题引入、例题、课堂练习、课外作业等等。要真正做到本级部各班的“五统一”，即统一进度、统一重点难点、统一课外作业、统一测试、统一评卷。（5）互相听课，及时总结，完善课堂教学。（6）争取外出听课，及时吸收外界信息，改进教学方法，提高教学水平。三、每周科组活动安排周次内容1召开一次科组会议，订科组计划，订教学计划，教材分析。2备课组召开会议，确定本学期各章练习题，测试题的命题，各周公开课教师的名单。3讨论作业格式要求，集体备课，初三调整好教学4集体备课5七年级，八年级教研活动，学生自主学习课堂模式的分析。6集体备课，交流进度与学生的学情并进行调整7集体备课，七，八年级教研活动，数学应用问题的分析8集体备课，各年级检查数学进度，九年级开会议论第一阶段教学成果，制定第二阶段重点内容及时间安排。9集体备课，期中复习。10集体备课：期中考试的安排及分析总结。11期中考查、小结、查漏补缺。12听七年级的课及评课（谢燕芳）13听八年级的课及评课（梁志佳）14一课同上。（初三）15集体备课16常规教学检查、新教师汇报课17拟复习试卷、制度化学习18订复习计划、期末复习19期末复习考试20改卷、评卷，期末评价21机动注：具体安排根据学校要求随时调整音乐科组工作计划小学语文科组工作计划篇二一、指导思想修补以素质教育为中心，以新课程理念为指导，以课题分析为主要内容，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，不断提高教师的专业理论水平和教学科研能力，全面提高学生的综合素养。同时，继续坚持以课堂教学改革为重点，以落实教学常规为基础，加强课堂教学改革力度，加强常规教学管理力度，努力提高课堂教学有效性，促进学生全面和谐健康发展。二、主要措施1、组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。2、实施集体备课制度，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。3、注重青年教师的培养，发挥骨干教师