高一的生活作文高一的生活作文在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的高一的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高一的生活作文1有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书；也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦；还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听！清脆悦耳交响曲薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢？循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢！瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。低回幽远丝竹鸣吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢！挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画；秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解；向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。欢快高昂进行曲“一二一，一二一……”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦！原来是我们在操场上锻炼身体呢！整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗？这在校园里可是随处可听呢，不信？你再听……高一的生活作文2生活被宁静的色彩所带上了神秘的面纱，我们在无数次的解答之中获取对生活宁静韵味的认知。我并不知道，我应该如何地在宁静之中获取“闹意。”但是我依旧向往着只属于宁静中才能拥有，才能体会到的“闹趣。”生活本就是寻常的，我们打心底的不愿去打扰她平常之中的宁静。但有时候我又离奇的认为，这生活太过于单调，我们应该适当的去寻求一些宁静中的“闹味”。这就如同那一盘子丰盛的菜肴，没有了美酒的相伴，那么它永远只是那一盘子菜，它没有什么诗意，更谈不上令人魂牵梦挂了。生活就如那丰盛的菜肴，而那一点点的“闹味”，就是点缀其中的，那醇香四益的佳酿。生活是羞涩的，当然更是加杂着苦味的。我们的生活，每天都被求生的欲望所限制。我们没有选择，我们时刻都在和命运进行时间上的赛跑。我们是被自己生命，捆住了心空的人。然而，我们依然在进行着追求，我们不甘于生活的死板，我们所希望的生活是宁静中加杂着美满的“闹趣”。给自己的生活添点困苦的“闹趣”。生活的本质是辛酸的，生活是成就自我的一种阅历。生活之中的困苦是难免的。你的困苦，在你看来，或许是你的灾难，然而对宁静的生活来说，这也许是最好的“恩惠”。你给自己的生活添加了色彩，当你在理解困苦之时，你无形中给宁静的生活加了点“闹趣”。你没有理由说，困苦是悲痛的词汇，只有当你克服了困苦，你才能见到雨后的太阳，你才能微笑的向着阳光而行。给自己多一点空间，给他人多一点宽容。生活约束了我们的想象，我们不在天真，我们不在潇洒，我们有的只是为了满足而进行机械式的工作。给我们自己一点空间，就是善待了自己，给了自己最大的“财富”。让自己在这空间里，放松自己，思考自己，让自己的疲劳在这里消逝。多一点宽容之心，不要经常的斤斤计较，以一颗能够宽容他人的心去迎接生活美好的曙光，让自己在宽容中得到慰心一笑。在生活中，给宁静带上“闹趣”，给孤寂渲染“和谐”。让我们在宁静中去尝试那拥有笑语的生活。让困苦成为生活中，勇敢者的源泉，让自由的空间再一次的回旋，让宽容的笑脸,常久的红润。高一的生活作文3时光荏苒，随着时间的清浅而逝，弹指间流年便碎了一地，蓦然回首才发现，在捡拾这些来自生命、来自生活、来自职业成长中的每一个阶段、每一段历程的零落时，总会有一些事值得自己一生去铭记，总会有一些人值得自己一生去感激，常常在生命和生活相携的且行且思中，学会了拥有一颗感恩的心去工作、去生