教师远程培训总结3000字(精选17篇).docx
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教师远程培训总结3000字(精选17篇)总结是自我反思的过程,通过总结我们可以更加客观地看待自己的努力和不足,为自己的成长找到方向。首先,在写总结之前,我们需要明确总结的目标和范围,确定要总结的内容和重点。接下来,我们一起来看看这些总结范文,或许能给我们写总结提供一些新的思路。教师远程培训总结3000字篇一心得体会是对某一阶段的经历或学习所感受到的感想。下面是爱汇网小编给大家整理的教师远程培训总结,供大家参阅!通过教师培训,才能发现自身视野之局限,犹如井底之蛙,在培训中学习别人好的经验然后借鉴到自己的教学中,以下培训心得体会范文教师网络远程培训心得体会由本站培训心得体会频道为您精心提供,欢迎大家浏览参考。为期一个月网络培训结束了,在本次培训课程中,我学到了很多,了解了更多的教学方法和思路,思想观念也发生了更深刻的变化。这是一次站得更高、看得更远的体验,是一个接受新思想冲击的过程,也是一个提高自身专业素质及能力的好机会。本次培训开设的教学内容丰富,课程内容有:钱志亮老师的回到原点看教育,沈峰老师的怎样上好一节课,孙明霞老师的做一个幸福的老师,陈大伟老师的教师的观课议课以及众多名优老师的精品课例分析。我们就像一个去吸水的海绵,尽情地吸入,以提升自身能力。每位老师的精彩讲座都给我留下了深刻的印象以及反思,其中最让我觉得深有感触的是钱志亮老师和陈大伟老师的讲座。钱志亮老师语言幽默、诙谐风趣、博学精深、生动形象,在轻松愉快的气氛中,将教育的真谛娓娓道来:教育是一种爱。教育原本是一种爱,在这种爱的驱使下,作为教师常常期望我们的学生都是大拇指,都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生,我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任,虽然我们辛苦,但我们乐此不疲,因为我们坚信这就是我们的'爱。在这种爱的笼罩下,我们的学生脸上失去的是笑容,心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的,我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展,让不同的孩子得到不同的成功,因为教育的个体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育到呱呱坠地,就有了差异。这种差异就是孩子无法选择的特性,这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己,这种差异形成了他们在认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人,但不是无视孩子的个性差异,进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是我们倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子,鼓励孩子在一天天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来,让能跑的孩子跑起来,让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生,分析学生的生理机制,有助于我们更好地看待每一个学生的差异,从而激发学生不断努力,最大可能地获得发展,这将是正确的爱。在本次培训中我先后在网上学习了初中历史教学的导入策略、初中世界历史教学难点及其教学策略、初中中国历史教学难点及其教学策略、历史课程标准的修订及主要变化、历史课程目标的变化与有效达成、学科教学疑难问题分析六门学科专题讲座。本次参加宜宾市历史学科骨干教师远程学习培训,尽管时间不长,但是收获多多,有很多感受和想法给大家共同来分享。经过这次培训,让我认识到了培训的重要性,也让我认识到了我在新课程改革方面的落后,作为骨干教师更应积极参与到课程改革中去,而不是做旁观者,应积极推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。特别是通过对新课标的学习,让我认识到身为骨干老师,更要充分了解新课程理念的内涵、及时把握新课改的动态、更要掌握学生的认知发展规律。在全面推进课改的同时,不断提升自我。也使我进一步明确了自己的奋斗目标——在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,分析和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,为学校的历史教学做出自己的贡献。经过此次培训,进一步转变了我的教学观念,作为一名骨干老师不能为了教书而教书,正所谓“授人以鱼,不如授之以渔”,叶圣陶先生也说过:“教是为了最终达到不需要教”。所以在教学过程中作为老师不仅仅要传道、授业、解惑,更要教学生掌握学习方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还要让学生“学会学习”,正所谓“学习有法、学无定法、贵在得法”,学生掌握了方法,将终身受用,可以自己获取知识。特别是有关疑难问题的处理上是我能够更上一层楼。我也准备在以后的教学活动中进行一些大胆的尝试。除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。通过培训,还我深刻地认识到必须更及时更新教育理念,转变教学方法。随着新课程改革