祝你生日快乐第一篇：祝你生日快乐当你每天醒来为自己开一扇窗不管心情怎样忘掉那昨夜忧伤迎接新的一天给镜子一个微笑世界变幻无常把不开心都遗忘夜里灯光开始昏暗朋友们在不在身边蜡烛火花继续跳动记得许下美好愿望让自己要健健康康善良美丽温柔大方每天心情都要舒畅照顾好自己别受伤冬天来了小心别感冒着凉常把家人的嘱咐放在心上别怕年纪大了找不这对象别担心，白马王子都很忙生日快乐祝福送给你你的礼物下次再补上希望你能健康快乐成长开心地找到天空去翱翔好了许个愿开始吹蜡烛吧一二三四祝你生日快乐~~~~祝你生日快乐~~~~祝你生日快乐~~~~祝你生日快乐第二篇：祝你生日快乐设计意图：提起过生日，孩子们总是显的特别兴奋，班级里一有小朋友过生日，他们总是很开心，唱着欢快的生日歌曲，吃着香甜的生日蛋糕，别提有多高兴啦！无意之中，又让我发现有这么一首富有情趣的儿歌：“一个蛋呀圆溜溜，里面藏着什么宝宝，请你请你猜猜看，我设计了“生日快乐”这个活动，把孩子们喜欢的“过生日”的形式渗透到活动中去。孩子们通过看看、猜猜、讲讲等了解生日的快乐。活动目标：1、了解蛋生的动物，感受生日带来的快乐。2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备：围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、生日歌.曲。活动过程：开始部分：互动：开门、关门、开门、关门、关到一个好朋友，嗨！我是-老师，请问你是谁？一、出示围裙，引入主题。师：今天老师给你们带来了一件礼物，看这是什么？幼：围裙师：看见过吗？幼：看见过师：今天老师带来的围裙是神奇的围裙吗，围裙口袋鼓鼓的，里面会有什么呢？二、出示角色，了解生日。师：出示鸡蛋，这是什么？幼：鸡蛋师：怎么样的蛋？幼：（圆溜溜）师：蛋里面会住着谁呢？（教师打开鸡蛋，出示小鸡）师：是什么宝宝啊？相互问好。幼：是小鸡宝宝（将鸡宝宝贴在围裙上）师：今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子幼：小鸡的生日师：（出示企鹅蛋）蛋里的宝宝说：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？师：可是，它们力气太小了，出不来，怎么办？请小朋友念嘿哟！嘿哟！嘿哟！”的时候，小动物才会从蛋里面生出来！师：谁出来了，相互问好。幼：企鹅（将鸡宝宝贴在围裙上）师：这么大的蛋，谁会住在里面呢？（出示恐龙蛋）（请个别幼儿摸摸恐龙蛋）幼：不知道师：现在我们请他出来，今天又是谁的生日啊！幼：恐龙三、欢渡生日，感受快乐。师：数数一共有几个宝宝是今天过生日呀？我们一起来数数看。幼：三个[幼儿园教案网师：都有谁过生日啊?幼：小鸡、企鹅、恐龙师：今天有三个宝宝要过生日，你有什么话想对它们说呢？幼：幼儿自由回答师：请幼儿选择一个宝宝，对它说一句祝福的话，然后亲亲宝宝。师：|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的，那小朋友们是从哪里来的呢？幼：妈妈肚子里来的师：你们是怎么过生日的？幼：（吃蛋糕、唱生日歌）师：今天，小动物们想请小朋友们去参加它们的生日宴会，你们愿意吗？幼：愿意师：出示生日蛋糕，点蜡烛，随背景音乐唱生日歌，分享生日的快乐。活动延伸：与同伴一起分享美味的蛋糕。语言活动：祝你生日快乐活动目标：1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备：围裙教具（蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛）垃圾桶、生日歌曲了解蛋生的动物活动重点：了解生日的含义，感受生日的快乐。活动过程：一出示围裙，引入主题。1这是什么？看见过吗？这是一条神奇的围裙，会讲故事。二出示角色，了解生日。出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）蛋里面会住着谁呢？教师清念儿歌。出示小鸡，是什么宝宝啊？相互问好今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子？蛋里的宝宝说：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？你怎么知道是鳄鱼宝宝呢？这么大的蛋，谁会住在里面呢？三欢渡生日，感受快乐。数数一共有几个宝宝是今天过生日呀？我们怎样来给它们过生日？点蜡烛，唱生日歌,分享生日的快乐。附儿歌：一个蛋呀圆溜溜，里面藏着什么宝宝？请你请你猜猜看，今天它要出来了。嘿黝！嘿黝！嘿黝！《语言活动：祝你生日快乐》第三篇：祝你生日快乐祝你生日快乐在党的90岁生日来临之际，我怀着感慨和感激的心，祝福党的生日快乐！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。九十年前，嘉兴南湖的游船上，诞生了伟大的中国共产党。九十来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展