快乐生活作文【热门】快乐生活作文9篇在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的快乐生活作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐生活作文篇1快乐，处处都有。——题记进入初中以来，有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。镜头一“铃……”上课铃响了。“同学们，”老师开始预热了，“今天我们来放松一下自己吧，来个小组竞赛吧。胜者加分，败者——不扣分加1分。呵呵！”那时被分为7个小组。“开始答题。现在从第一组开始到最后一组，再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来，其他小组可以抢答。好！开始！”全班同学都在认真的答题，有一部分在别人同学答题时小声地说着答案，但正确与否概不负责，关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课，增长了不少的知识。镜头二“同学们，今天我们来考最后一次语文考试，时间120分钟。”老师站在讲台上，手里拿着一叠试卷。“天啊！地啊！”大家都在装腔作势地叫着。试卷一发下来，大家马上全心全意地投入到考试中了，全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。我很自信地答着试题，大约一节半的时间，我已经做完了全部试题，包括作文。作文可有800字哟！终于下课了，老师看到有两个同学的作文好像还没有写完，就问道：“要不要，再加五分钟！”有的同学说要，有的同学说不要，老师从善如流，没有再延长时间。按时收了试卷。“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息，不会休息人就不会学习。下面是课外活动时间，请同学们自由活动吧！”同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动，总是给我们自由想像的空间，他是一位深受我们爱戴的语文老师，呵呵，同时还是我们的好班主任——李老师。后记：快乐不用寻找，你就会发现它就在你身边！快乐生活作文篇2曾有一段时间，把一些痛苦的回忆、生活的烦恼，以及消极的、悲观的东西连同自己一起放在一个盒子里，承载着灰暗的天空，喘息着久久不能走出来，一度彷徨失落、迷茫，甚至想到过以何种方式结束自己的生命……当一缕阳光从间隙中照亮并温暖了我的时候，我小心地打开了那个盒子，直至贪婪地依附着来自远方心灵的呼唤和诚挚的祝愿，快乐地生活。渐渐发现，原来人世间竟有如此美妙的感情；原来生活依旧可以丰富多彩……接下来，爱、友谊、乐观装满了盒子。所以我没理由不宽和，没理由不快乐。人生在世，笑也是一天，哭也是一天，笑总比哭好。记得《禅海珍言》中有则故事：有个绰号叫“哭婆”的老太太，她雨天哭，晴天也哭，成年累月心情懊丧，面容愁苦。南禅寺和尚问她：“你怎么总是哭？”她边哭边回答：“我有两个女儿，大女儿嫁给了卖鞋的，小女儿嫁给了卖伞的。天晴时，我担心小女儿的伞卖不出去；下雨时，又担心大女儿的鞋没人买，真是愁死人啊！”和尚劝她道：“凡事要往好处想：天晴时，你应想到大女儿的鞋店一定生意兴隆；下雨时，你该想到小女儿的伞一定卖得多，快乐地生活。”老太婆当即“顿悟”，破涕为笑。天还是那个天，地还是那个地，换个角度想问题，“哭婆”变“笑婆”，事情其实很简单。辛弃疾哀叹：“叹人生，不如意事，十之八九。”是啊，生活中事事难料，哪能尽如人意呢？想想那夜间大海的静而深远；想想窗外明媚的阳光，鲜艳的花朵；想想自己有健康的体魄，能琴棋书画……如果身边这么多的快乐感觉不到，我哪里是珍爱生命，哪里是享受生活？人生如同一本书，各有各的读法。有的人读得阳光灿烂；有的人则读得郁悒幽沉。我们何尝不去朗朗地读，读出自身的精彩呢？所以，要重视生命的价值，在红尘中独享那分平和，宽厚仁慈，真诚纯朴，知足常乐，大智若愚，快乐地生活。快乐生活作文篇3下午看到电视里在做饼，突然感觉肚子也饿了，想吃葱油饼，这时家里人都睡着了，我想只能自己动手了。我打开冰箱没有发现葱，只看到了青菜。心想：反正葱油饼已经做过一回了，要不这回挑战一下做个青菜饼。准备工作一：我拿出青菜先洗干净，然后用刀切成小拇指甲大小。准备工作二：然后舀了一大勺面粉和一大杯水，放在碗里搅拌起来，这里搅拌也是个技术活，要不断慢慢加水，让水和面粉均匀调和成泥状，然后再把切碎的青菜再放进去调和。准备就绪后，我把锅子加热，再倒入一勺油，接着撒入一些盐。把面糊慢慢倒入，平底锅内。开始煎了，在我到下面糊的那一瞬间，只听见“刺啦”一声，还好我躲的快，不然就要被油溅一身啊，我小心翼翼的拿着锅铲轻轻地把面糊抚平。然后把火关小，翻一个面，等两面的饼都变黄了，说明大功告成啦！我尝了一口还不错，味道淡了一点。但自己动手，丰衣足食。爷爷午睡醒来后，吃了我做的青菜饼，直夸我手艺好呢！我心里喜滋滋的。快乐生活作文篇4前年暑假，我跟一个姓钟的教练学蛙泳，十天后就能自由地游来游去了。可是，去年暑假无论如何