2023年秋季初一历史期末复习提纲课程标准1．史前时期●知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。●了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生，知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。●知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。2．夏商周时期●知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。●了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。●知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。●通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。●通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。●知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的影响。3．秦汉时期●知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。●知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。●了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。●通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交往中的作用。●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。●知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。4．三国魏晋南北朝时期●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。●知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。●知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。1考点突破考点1.知道北京人特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。1.时间:距今约70万至20万年2.地点:北京周口店3.身体特征：保留着猿的某些特征，直立行走4.工具:打制石器5.生活：使用天然火，群居生活（社会组织形式）★火的用途：烧烤食物、照明御寒、驱赶野兽；▲使用火的意义：提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质发展和脑的进化；基本问题：（1）旧石器时代VS新石器时代运用打制工具的时代，历史学上称之为“旧石器时代”；主要运用磨制工具的时代历史学上称之为“新石器时代”。（2）从猿到人发展过程中什么起了关键作用？（劳动）（3）什么是区别动物和人的根本因素？（是否会制造和使用工具）考点2.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。半坡聚落河姆渡聚落时间距今约6000多年距今约7000年地点黄河流域陕西西安半坡村长江流域浙江余姚河姆渡村生产工具磨制石器、骨器、角器磨制石器、骨器（骨耜）（劳动工具）（还出土了骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮）粟（中国是最早种植粟的国家之一）水稻（中国是最早种植水稻的国家农耕作物白菜、芥菜（中国是最早种植蔬菜的国家之一）之一）原始饲养业猪、狗猪、狗、水牛居住半地穴式房屋干栏式房屋（挖掘水井）彩陶原始手工业①特点：底色一般为红色，上面绘有人、动物黑陶（猪纹黑陶钵）（生活用具）和几何花纹等图案②代表：鱼纹彩陶纹考点3.知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。2●传说中炎帝和黄帝的功绩①改进农具，教人农耕（农业）；②②尝遍百草，发明医药；炎帝③③发明陶器；④④开辟集市（日中为市，致天下万民，聚天下之货，交易而退，各得其所。）造宫室、车船、衣裳（嫘祖）、兵器；黄帝发明文字（仓颉）；发明算术、历法和音乐。●以炎黄二帝的发明创造为例，说一说古史传说与史实的区别。古史传说是文字发明之前先民们对远古时代历史的一种夸张记述，有神话的成分，也有一些可靠得根据。史实是完全真实客观存在的历史事实。如：出土了大量耒、耜、锄等石制工具，反映了当时原始农业的发展；（说明了当时已经用船作为交通工具）（出现了文字的萌芽）（当时出现了原始音乐）●距今约4000多年前，黄河流域和长江流域出现了部落联盟（代表：炎帝、黄帝、蚩尤）●龙的形象喻示着什么？说明了：①当时部落已经出现了图腾；②而且部落之间从战争走向了联合，进而构成了华夏族的主体。●如何评价炎黄二帝？他们是中华民族的人文始祖。考点4.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。●夏、商、西周的基本概况3夏商西周建立约公元前2070年公元前1600年公元前1046年时间建立禹汤周武王姬发国君亳（河南商丘）-殷（河南都城阳城（在今河南登封）镐京（陕西西安）安阳）启继承了父位，以“王位世重要袭制”取代了“