2022幼儿园岗教师心得2022幼儿园岗教师心得1教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于学期班来说,家长非常重视的.这议学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教学活动的设计力求创新.引导幼儿主动学习,在英语与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性;以下是我班各科教学情况：语言;优点：1、愿意主动和别人交谈,口齿清晰,说话要有逻辑,坚持讲普通话.2、能安静倾听别人发言,有良好的倾听习惯.3、喜欢并有兴趣的阅读,儿歌、故事等文化作品,积极参加语言游戏,丰富并恰当运用词汇.缺点：幼儿还不能自己口头说故事,编故事.有个比如幼儿还不能大胆的表现自己.科学：积极参加科学活动,喜欢探索周围自然界,热爱大自然,关心周围环境.了解,春、夏、秋、冬的特征,爱护大自然的生态环境.但因个别幼儿年龄偏小对比较深的知识还不能全部了解.音乐：培养幼儿对音乐的兴趣,体验音乐的乐趣,幼儿能积极开心的参加音乐游戏,学会听前奏、间奏和节奏地唱歌.体验歌曲诙谐;欢乐的情绪,在音乐方面大部份幼儿都掌握的还可以,个别幼儿还需要加强.美术：引导幼儿在观察知识,秋天的基础上大胆的构画秋天的景色,培养发展幼儿的想象能力,尽量要他们用自己想的画出来.手工：学习边对边,角对角的多种折叠形式,表现发展动手工能力,幼儿也很喜欢手工颗.在这学期里,我们认真自己的备好每节课,认真对每个孩子负责,我们还有给个别幼儿另外补课,当然也有很多不足之处,希望以后会越来越好!2022幼儿园岗教师心得2时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们六名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号,孩子园大班年段上学期工作总结.本组教师大部分都是年轻人,教学经验相对不足,另外,周佳玲、张春霞老师又在家休养了较长时间,才到园上班.针对实际情况,为提高教学业务水平,经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高.本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结：一、常规教研：在开学初,我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和孩子的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划,措施.在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作.1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处.在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意.如大一班洗手常规的培养,由于盥洗室离教室较远,不便于教师指导孩子洗手、擦手及取放杯子,教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于孩子良好习惯的形成.当大一班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想办法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名孩子当班长,协助老师提醒洗手的孩子,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了孩子分散,老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾.采用此方法后,大一班孩子洗手的常规有了较大进步.又如,大二班老师提出困惑,不知把图书角设在哪恰当.我们通过观察场地,讨论哪个地方更合适,最后帮助他们找到了满意的地方.而学前班的教师则是初次执教新的教材,我们便通过例会等形式提出让家长满意而孩子又能接受的教学内容给予意见和建议,为他们的幼小衔接打好坚实的基础.2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴.本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操,新教师教学活动,盥洗活动,游戏的观摩.通过观摩活动,互相之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施,孩子园大班工作总结孩子园大班年段上学期工作总结.如开学初抓的一个重点工作：早操活动,在进行初次观摩时,我们认为大一班和大二班的音乐是一样的,便可以有互相交流的机会进行联合早操活动,而学前班的场地显得太窄了一些,可以利用楼下的大操场等,并研讨整改办法,通过这样,三个班的早操有较大进步,在全园的早操观摩中取得较好效果.后来,我们又觉得早操编排无创新,又一起商量整改方案,我们增加了班级间的互动,走步跑步走异形路线.通过这样的变化,孩子做操的积极性有了较大提高.在游戏的开展时,我们也采取了这样的方式,观摩,看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评.通过这样,我大班组的班级常规培养有了一定进步.新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们身边的事和物的观摩现场,她通过让孩子们观察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象,让孩子体会我们应该节约的感受,并且表现出来.观摩后,每名教师都发表意见,一致认为,她的选