科技馆作文科技馆作文15篇[精]在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的科技馆作文，欢迎阅读与收藏。科技馆作文1上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动。我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说：“我们飘到外面去吧”！可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的'音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”！这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”！我跑进去一看有几架飞机在天上飞，；“哇”原来屏幕在我们头上！电影结束了，我又看了下一场。很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。，我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。科技馆作文2一个星期天，虽然下着暴雨，爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆，参观流动科技馆。一进展览大厅，我一看奇妙的东西可真不少！我迫不及待的跑进去玩了起来，有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……玩着玩着我直感到纳闷，这些现象在生活中我们经常能碰到呀，可这都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。妈妈神秘地笑了笑，不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人坐在转椅上，手里拿着一个车轮，当使得车轮转动时，人的身体一倾斜，椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理，把转动的`能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的，当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳索时，可以只用自己重量几分之一的力量，毫不费劲地就把自己拉了上去，真神奇！“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号，经过计算机处理之后又还原为语音信号，这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂，但是我明白了生活中有许多的科学知识，我现在只有好好学习，掌握更多的知识，长大了才能解开生活中无穷的奥秘。科技馆作文3当久违的太阳露出笑脸时，当清翠的小草为我招手时，当老师呼唤着我们的名字时，我们全班就要去参观科技馆了。我们排好队，匆匆忙忙的到了第一个科技馆。只见守门员按了一下开关，门就自动开了，真神奇呀！不愧是科技馆，连开门都和别的大门不一样！一进门，首先映入眼帘的是一台拉重机，我们中的一个学生坐上去了，我们其他几个人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下来我们进入第二个环节，当一台模拟3D眼的电视，出现在我面前的时候，我就被震撼了，我们看呀看，总觉得是立体的，太神奇了！第三个环节出现在我面前的是一个大帐篷。里面黑漆漆的，伸手不见五指，这时守门员才慢步禁心的过来帮我们开灯，开了灯我们觉得好多了，里面好像是一个塑料做的电视平面，上面显示了几个题目：第一个题目是蛟龙号，我国第一台潜水艇，它可以潜到海底8000米以上；第二个题目是探秘核电站，电源就是从这个核电站里来的；第三个题目是球幕探月圆梦，我们可以到月球上去；第四个题目是汽车制造，里面讲的是“车是怎么样和成的'”。第一个科技馆参观完了，我们依依不舍的离开了它。我们又急急忙忙的来到了第二个科技馆，充满期待与好奇。一到那里，我们不约而同的赞叹道：“这里的东西可真多呀！”这里有飞鸟入笼、管中窥豹、磁悬浮灯泡、魔箱、梦幻相等等，其中我喜欢的是跳舞回形针和雅各布天梯，还有机器人。跳舞回形针是别针的一种，是装在一个圆形玻璃盖里面的，玻璃盖的旁边有白色的按钮，你只要按一下这个按钮，跳舞回形针就会跳各种舞蹈。雅各布天梯是两条铁线组成的，中间也有一个和跳舞回形针一样的白色按钮，按一下按钮，就会出现激光，一直延伸到最上面。机器人厉害得很，你叫他做什么，他就做什么！你让他唱歌，他就唱歌，你让他跳舞，他就跳舞，你让他翻个跟头，他就翻个跟头！还有好多其他的动作呢，太有意思了！参观完后我恋恋不舍的离开了科技馆，通过参观科技馆，我学到了很多东西，“科学的力量是强大的！”我心想：“如果还有下一次，我一定会更加用心的参观科技馆。”科技馆作文48月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸；鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在