难点解析北京市朝阳区日坛中学化学九年级上册期中定向测试试卷（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、能保持过氧化氢化学性质的微粒是A．过氧化氢分子B．氧分子C．氢分子D．氢原子2、下列实验操作能达到相应实验目的的是A．AB．BC．CD．D3、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A．地壳中元素含量B．物质简单分类C．原子结构D．元素、原子、离子关系4、核辐射污染物主要有铯-134，铯-137和碘-131，它们与作为相对原子质量标准的碳-12一样，属于A．原子B．离子C．单质D．分子5、自来水生产过程中，属于化学变化的是A．沉降B．通氯气C．加活性炭D．用沙滤6、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．称量固体B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体7、将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是A．x=3.2B．该反应属于分解反应C．反应中a与b的质量比为3：7D．d一定是催化剂8、钠元素与镁元素的本质区别是A．质子数不同B．电子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同9、夏季，在车窗紧闭的汽车内打开空调休息，有气体中毒的风险，该气体可能是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳10、航天飞船是用铝粉与高氯酸铵混合的固体燃料，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应：2NH4ClO4=N2↑+4H2O+X+2O2↑，则X的化学式为A．HClB．ClO2C．Cl2D．HClO二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图所示是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的相关信息，由此可知，氧原子核内有______个质子，氧的相对原子质量是______。氧原子的最外层电子数是______，氧与其他物质发生化学反应时容易______电子（选填“得到”或“失去”）。2、硝酸（HNO3）在工业上可用于制化肥、农药、炸药、染料等，制备的部分流程如图。（1）氧化炉中发生的主要反应为：4NH3+5O24NO+6H2O，其中氧元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。（2）NO在常温下迅速转化为NO2，反应的微观示意图如下，在方框中补全反应物的微粒图示_____。（3）吸收塔中最终生成HNO3，其中的氢元素可能来源于原料中的NH3和_____。3、四川眉山水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_____检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_____方法降低水的硬度；某同学自制如图所示简易净器，图中活性炭主要作用_____，小卵石的作用是_____。4、下图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C中反应的符号表达式是___________实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有___________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是___________（写出一条即可）。5、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______，该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。6、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于______（填“混合物”或“纯净物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______（填名称）。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是______（填字母标号）。（3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196℃，氧气沸点－183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气（模拟分离液态空气条件）的烧杯口，观察到的现象是______。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是______。（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。Ⅰ中参加反应的单质甲为______。（5）从环保角度，下列保护空气措施合理的有______（填序号）。A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式7、填写下列空白：（1）用适当的化学符号填空：2个硫离子____；保持氮气化学性质的最小粒子______；干冰______；地壳中含量最多的元素___