读书滋味长作文600字初中(精选4篇)文章摘要：你了。”之后便是对空气一顿乱抡。“战后“我总会捂住“伤口”，有一种无敌是多么寂寞的感慨&……今天摘抄小编为大家整理了读书滋味长作文600字初中4篇，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。读书滋味长（一）：陈杰瑛外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。——题记读书，对我的意义是什么？我曾经一度认为：读书，只不过打发时间。我从小，喜欢看英雄漫画。当时，我一年级就去图书馆了。那时候，我总能被书中的大英雄所吸引。我会把毯子披在身上，手握着一把用纸卷出来的“宝剑”。蓦然回头，对着空气说：“你输了。”然后又转身对身后的空气说：“我来救你了。”之后便是对空气一顿乱抡。“战后“我总会捂住“伤口”，有一种无敌是多么寂寞的感慨——谁小时候还没个武侠梦了呢。长大一点后，我喜欢看推理小说，有时候读到一半，被文中情节所吸引，放不下书。到了晚上，妈妈查完寝后，我又“挑灯夜读”。记得有一次，我从图书馆借了本很厚的推理小说，经过几夜战斗后，发现书的结局被人撕了，我当场被气哭了。回想起来，我要学习也有那种劲头，或许早就名列前茅了。小学快毕业时，我很爱看世界名著。我的小学语文老师经常当着全班的面表扬我。想想啊，一个不过半个教室门高的小姑娘，在同类还在讨论杨歌和猴子的大战(《装在口袋里的爸爸》)；八戒到底更喜欢吃还是美人，夏林果对马小跳有什么想法时。小姑娘在看《复活》《倾城之恋》《鬼谷子》了，多吓人啊。初中时，被太宰治的“生而为人，我很抱歉”洗脑后，又开始为恒子奶奶的不求功成名就，只求照亮人生中的一个角落所泪目。会为《百年孤独》的结局所惋惜——一个经历了百年的家族，就这样消失了。我会迫不及待想知道后续，可书已没页了。在反复阅读结局后，明白了故事总有结局的悲哀。读书现在对我的意义是什么？是让我以旁观者的角度看完一个个故事，我永远相信书中的人物依旧存在。不出意外，我和书的故事会有永远的后续。最后，用一句我喜欢的话来收束这篇文字：三号路依旧长的没有尽头，树也依旧枝繁叶茂，人间骄阳刚好，风过林梢，时光正温柔，彼时我们正当年少，读书，滋味长。读书滋味长（二）：谢子澈一定要爱着的什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。——汪曾祺二三年级时，语文成绩不大好，在父母的勒令下读书，那时还小，读不懂什么，沉浸在幼稚童话之余，迷上了几米以插画为主的书，和被天使眷顾的盲人女孩走在漫无边际的地下铁茫然寻找希望，“我看不见你，却依然感到温暖，最孤独的时候，最温暖的陪伴”；和孤独长大的男孩一起寻找消失的月亮，“就算，黑暗隐去了光芒，雨水冲刷了痕迹，我依然能找到你。”到了五六年级，读书渐渐成了习惯，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》，我穿越时时空的隧道来的旧中国，同鲁迅在百草院中拔何首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡屡失败；鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》，我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里，循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前如电影一般放映着。上了初中，渐渐地，爱上了字里行间流露的情深意重，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。记得富贵跌宕起伏的一生，最后只为自己活着；记得解忧杂货店里的那句“愿你所得过少时，不会终日愤愤，愿你所得过多时，不必终日惶恐。”；记得苏东坡儿时跟着祖父吟诗作对，年少给唤鱼池取名时与王弗的心有灵犀，被贬谪时的懊恼伤神，却依然活潇洒从容……一定要爱着的什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。读书滋味长（三）：张紫妍有段时间我一直浸在黑暗里。我的好友，涼平的病愈来愈重了。我每次去看她都觉得她的身形像一张白纸，慢慢地，慢慢地被水浸透，越来越薄。兴许是见我太过难过，她赠我一本书——《萤火虫小巷》。我尚且不能明白她的意思，只觉得这本书好厚好厚。周围的一切，仍是一片刺目的白，又仿佛环绕在黑夜里。我看到塔莉与凯蒂相识，相知，到大学毕业。故事有些平常，却让我不由自主地沉下来，慢慢去读。我走出病房，知道涼平在病床上看我，没敢回头。正读到塔莉