如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
应聘求职自我评价应聘求职自我评价集锦14篇在平日的学习、工作和生活里,我们会经常用到自我评价,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的应聘求职自我评价,希望能够帮助到大家。应聘求职自我评价1本人从事会计工作多年,曾在多个大型单位工作过,有着丰富的工作经验,这是我本人最宝贵的财富,以及本人对人对事的良好工作态度。我个人的观点是:一个称职的会计,不管是做任何事情,只要你肯去做,用心去做,有着积极的人生态度,加上你所拥有的.专业知识和工作经验,一定能把事情做好。在以往我所工作过的单位,都能顺利处理一些较复杂的工作事务,所以在这里也不需要讲得太多,本人期待成为贵公司的一员,在会计的岗位上,做出优越的成绩。应聘求职自我评价2第一、我待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室文员,文秘等工作打下了基础;第二、我的`计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解,我觉得这个特长是做好文员工作必备的技能之一;第三、我善于写作,文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出),写作是文员的基本功之一;第四、我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好文员工作有所帮助;应聘求职自我评价3本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的.团队精神,工作积极进取,态度认真。本人活泼开朗,有良好的语言沟通能力,适应能力强,接收新事物的速度快。有着高度的工作责任心和事业心,做事情能吃苦耐劳,踏实稳重,敢做敢担,善于思考,工作效率高,条理性强,有一定的管理能力。本人能吃苦耐劳,适应性强,协调性好,对工作认真负责,工作积极、主动、上进,无论工作还是生活上都严格要求自己,并具有很强的自学能力、动手能力。应聘求职自我评价4本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的`适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作。本人愿意同贵公司共同发展、进步。善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。应聘求职自我评价5通过两年的行政工作,培养了全面和较强的办事能力,品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房产,有过良好的业绩,独立性强,热爱销售行业。乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的`组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。应聘求职自我评价6以前在41军当过十一年侦察兵,并且去国外苏丹执行过维和任务,在一次任务中左耳负伤,转业以后给一家集团得老总当过一年得保镖,驾驶技术熟练,有驾照,我应聘的不是一般的保安,应聘的`是安保经理,或者私人会所,高档酒店的安保经理,能够给员工进行军训,并且熟悉消防器材。应聘求职自我评价7伴随着现代社会的急剧发展和变化,教育的社会背景和面临的社会问题也在发生着深刻的变化,变化的时代以及教育自身的发展都对学校教育提出了新的要求,教育要发展,学校教育的直接承担者—教师的发展和进步是个关键。如何有效提高教师的职业素质,使其教学实践的