会计学(1)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。(2)春天的太阳该画什么(shénme)颜色呢？(3)它多么盼望有医生来给它治病啊！观察三个句子的标点符号有什么(shénme)不同？(1)句号表示陈述的语气。朗读的时候声音平缓。(2)问号表示疑问的语气。朗读的时候，句末语调上扬。(3)感叹号表示感叹的语气。朗读的时候，语气比较(bǐjiào)强烈。你在语文书中找到了哪些陈述句、疑问句或感叹句？大声读给同学听，注意读出不同的语气。1)陈述句：小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。雨停了，天上有一座美丽的桥。(2)疑问句：你姓什么？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？燕子，你为什么飞得这么低呀？睡莲姑姑，有什么事吗？你怎么天天丢东西(dōngxī)呢？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？哪只白鹤能找到埋在地里的鱼呢？(3)感叹句：我多想去看看！听老师讲故事也是很快乐很有趣的呀！我正忙着捉虫子呢！啊，多美的夏夜啊！没有尾巴多难看哪！我长出一条新尾巴啦！一、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。1．小青蛙，你为什么不回家啊()2．荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙()3．多么能干(nénggàn)的小青蛙啊()4．梅花为什么能在冬天盛开呢()5．我太喜欢这只小白兔啦()6．大象，你的鼻子怎么那么长()7．小壁虎想，向谁去借尾巴呢()8．棉花姑娘咧开嘴笑啦()9．荷叶是我的歌台()10．爸爸，你那把浇花用的水壶呢()二、选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号)A．啊B．呀C．吗D．啦E．呢1．那朵花是红色(hóngsè)的()?2．不行，我还要用尾巴摆水()!3．这一大片花朵真鲜艳()!4．棉花姑娘咧开嘴笑()!(1)小青蛙(qīngwā)把荷叶当成歌台。(2)荷叶被小鱼当成一把凉伞。(3)小水珠把荷叶当成摇篮。(4)荷叶被小蜻蜓当成停机坪。这两种句式(jùshì)各具特点，能互相转换。交流：请你任选一个句子，将它转换成另外一种句子类型。预设：(1)小青蛙把荷叶当成歌台。——荷叶被小青蛙当成歌台。(2)荷叶被小鱼当成一把凉伞。——小鱼把荷叶当成一把凉伞。(3)小水珠把荷叶当成摇篮。——荷叶被小水珠当成摇篮。(4)荷叶被小蜻蜓当成停机坪。——小蜻蜓把荷叶当成停机坪。三、请把下面(xiàmian)的“把”字句转换成“被”字句。1．我把雨洒在山上的田地里。________________________________________________________________________2．我把秋千挂在彩虹桥上。________________________________________________________________________3．爸爸把我的画贴在墙上。________________________________________________________________________(1)河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。(2)我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（1)这两个句子有什么(shénme)特点？(2)第一个句子是把什么(shénme)比作什么(shénme)？第二个呢？拓展交流：你能仿照屏幕上的这两个句子，说一句话吗？也用上“……像……”。(1)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里(nàli)。(2)花儿就像一个个穿花裙子的小女孩。(3)弯弯的月亮像一只小小的船。(4)张老师像我妈妈一样爱我。(5)妹妹的眼睛红红的，像刚刚哭过。(6)我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。哪些是比喻句？哪些不是比喻句？为什么？比喻句中必须具有两个事物：一个是句子要写的事物，就是“本体”；一个是与本体相似的另一个事物，也就是喻体。例如，第(5)句中只有本体——“妹妹的眼睛”，没有喻体，因此不能算是比喻句。(2)构成比喻的两个事物必须是不同类的。例如，第(4)句中“张老师”和“妈妈”都是人物，属于同类，不能形成比喻句。(3)构成比喻的两个事物必须要具有相似点。例如，第(6)句中“他”和“没看见我”没有相似点，只是表达(biǎodá)一种猜测，不能构成比喻。第(1)句中说的是小柏树，把“小柏树”比喻成“战士”，“柏树”和“战士”是两种不同的事物，而二者有一个共同的特点就是都非常笔直。四、请在比喻句后面(hòumian)的括号里画上“√”。1．金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。()2．松树的尾巴好像一把伞。()3．字典就像一个不开口的老师。()4．我长得很像妈妈。()(五、看图补充(bǔchōng)比喻句。大象的耳朵像____________。雨后的彩虹好像_____