读《童年》有感读《童年》有感14篇(必备)当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《童年》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《童年》有感篇1暑假里我读了一本好书，书的名字叫做《童年的远方》。这本书非常好看，它是由48个小故事组合起来的，分为12个部分，我感觉“大人们和小孩子”这一部分最好看。这一部分有个小故事叫做绿猫..我刚开始读的.时候非常迷惑，感觉我有点丈二和尚摸不到头脑。我就继续往下读。读着读着，终于明白了故事讲的是苏苏在上学的路上看见了一只绿猫，那只绿猫就趴在他五米运的地方，水泥房砖铺的便道上，苏苏非常好奇，就拿出他包里的一块巧克力走到绿猫的跟前，想抓住绿猫，可是绿猫根本不喜欢吃巧克力，绿猫似乎不耐烦了，像一只绿球很快滚去。苏苏梦兰想起今天下午还有课，她连忙往学校里跑，上课时苏苏脑子里总想的是绿猫，一节课，都糊里糊涂的。下课后，他又很是肯定去找那只绿猫，及使旷节课他也有去找。我就有点不明白，世界上还有绿猫？我真是是不敢相信，暑假里我一直都在想，开学以后，我问同学们有看见过绿猫吗？同学们都说我暑假里看电视剧或恐怖电影看多了吧，世界上哪有绿猫。可是我在图书里看见有绿猫，我去问了老师，老师说这可能是个比喻或是书小女孩的幻觉吧！我这才放了心，明白了绿猫的意思，原来绿猫真是大人用的一个比喻。读《童年》有感篇2“团结就会成功”是我从《童年》的其中一文中学到的明白的道理。它讲的是关于一次火灾中大家齐心协力救助的故事。外祖母在与上帝“聊天”时有个顽皮的小孩在“我”的家中放火，大家按照顺序迅速撤离了着火的屋子。还一同把仓库中的干草都搬了出来，以免起更大的.火。并把铲雪投进屋中，一起扑灭了火。团体游戏中，“团结就会成功”的例子也不少。“坐凳子”的游戏就能清楚地看出这几个同学是否团结。如果同学们团结一心，相互信任，那么，即使他人在再怎么推，再怎么撞，它还是不会倒。“体活课”时，我们做过这个游戏。我们分为三组看哪组能坚持最久。我们咬紧牙关坚持住，不让前来“进攻”的“敌人”成功。用脚撑着，用手拉着……我们用尽了种种方法，但最后还是失败了。老师向我们讲述方法，之后继续比赛。我们用老师的方法：团结起来，信任同伴，就能成功。这短短的12个字，果然让我们取得了第一名取得了成功。“团结就会成功”这是书和老师告诉我的一个道理。“做事要团结”这句话令我记忆深刻。读《童年》有感篇3童年是快乐的，是幸福的，是美好的。我一直都认为每个人的童年都是如此，可当我读完《童年》这本书时，我便改变了这个看法。《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体三部曲的第一部。他真实的'描绘出了当时的俄国社会，体现了当时的俄国社会的残酷、野蛮，以及令人窒息的生活。也表现了新一代人追求光明的崇高思想。《童年》主人翁阿廖3岁丧父，跟随母亲与外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他惨遭外公毒打，也看见唯一爱他的外婆被人打断手臂。还要在处处弥漫着外公的自私残暴，舅舅们的唯图势利的压抑气氛中生活下去。而我的童年是多么快活，无忧无虑。每天衣来伸手，饭来张口，想要什么，叫一声就得送的，有时还乱发脾气，动不动就大吼大叫。而高尔基的童年却是如此黑暗、压抑和悲惨。有人说“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人”。而正是这充满污秽的生活，成就了高尔基。也正是《童年》这本书，教会了我要勇敢面对生活中的每一件事。作为新时代的少年，我们要努力学习，做一个对国家有贡献的人。读《童年》有感篇4“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”这是高尔基在《童年》中的生活写照。高尔基的童年是在残酷、黑暗的.社会中度过的。文中的阿廖沙其实就是童年时的高尔基。他早年丧父，为了生活下去，阿廖沙和母亲只能去外祖父家住了。在外祖父家中，阿廖沙遭受了毒打、小伙伴的调戏和邻居的冷眼。他的生活是那么的黑暗！可是，阿廖沙却没有一句怨言。如今，我们却连一点鸡毛蒜皮的事情都要抱怨很久，阿廖沙连课都没得上，连书都没得读，还被赶出家门，去摆地摊；而我们，有吃有喝，又有书读，多好的生活啊!在阿廖沙十一岁时，他的母亲也去世了，唯一的依靠失去了。外祖父就不让阿廖沙呆在他家里，就让他提前到“人间”混饭吃去了。阿廖沙童年的生活和我们现在的美好生活产生了鲜明的对比，难道，我们不该为我们现在的生活而感到庆幸吗？我们已经长大了，也成长不少了。和阿廖沙的对比，说明我们更应该珍惜现在的生活，这种完美的生活，都是父母为我们造就的。所以，我们应该去感恩父母，感谢他们为我们造就了这个美好的生活！读《童年》有感篇5读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊!