暑假学习计划表.docx
上传人:一吃****书竹 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:22 大小:25KB 金币:10 举报 版权申诉
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暑假学习计划表暑假学习计划表时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的暑假学习计划表,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑假学习计划表1一、阅读1、阅读世界名著2本2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。3、阅读古文学常识书籍4、中国名著,文学若干本5、科学类书籍若干方式以自由学习为主,二、文体1、下象棋,围棋,国际象棋2、笛子3、溜冰4、自行车5、散步,养成每天锻炼的习惯。三、写画1、钢笔字2、毛笔字3、英文4、画画5、打字四、摘抄美文一篇五、每天坚持写日记一篇六、整理房间和自己的学习用品目的`是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!暑假学习计划表21、每天有效学习时间最少保持在5~6小时2、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。3.每天坚持写150个正楷或行楷字。三年下来我就可以写一手好字了。4.养成语文学习的好习惯(1)随时携带使用工具书的习惯,老师不定时检查。(2)朗读、背诵的习惯。好文章把它有感情放声的读出来,努力记住它。(3)写日记、写读书笔记、做摘抄的.习惯。(4)做课堂笔记的习惯。(5)独立思考,勤学好问的习惯。(6)珍惜时间的习惯。(7)课前预习、课后复习的习惯。暑假学习计划表3放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的`!呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。暑假学习计划表41.语文:初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。)名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)词典看字。(每天争取学会几个字,主要是一些常用字。考试尽量不错)2.数学:预习完整册书。每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。3.英语:整本书的单词背一遍。每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。具体时间安排8:00-9:30背古诗及看古文9:30-11:30预习数学11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑)14:00-15:30词典看字、看书15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动18:00-19:30看新闻联播,吃晚饭20:00-21:30背英语单词和英语课文21:30-22:00写作文、日记、反思等(可适当调整)22:30上会儿网,睡觉编者评论:科学合理的`学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的内容:制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。在制定计划的过程中,要以孩子为中心,充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用,敦促孩子执行计划,帮助孩子进步。暑假学习计划表5伴随着20xx年高考的结束,新一届高三生和家长已开始将目光聚焦到20xx年高考。近日,本报接到不少准高三生以及家长来电,问题多集中于如何在即将到来的暑假调整状态,提前为高三学习、生活做好准备上。相关老师建议,进入高三前,准高三生要提前分析学习状况,制定适合自身状况的学习目标,并适当调整学习方法。高中阶段的最后一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长,但意义重大。记者从一些中学了解到,每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一部分学生会出现焦虑,找不到方向,觉得高一、高二没有好好学习,进入高三后要好好准备,但多年所学知识又千头万绪,找不出自身的'薄弱点,不知从何着手。面对高三密集的测验和模考,一些成绩不理想的学生还会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于学生在进入高三前没有制定明确、具体的学习计划和目标,备考过于盲目、仓促所致。为了避免上述状况的出现,相关老师建议,准高三生要充分利用好这个暑假,让自己静下心来,抛弃烦躁,学会正确对待学习和生活上的压力。考生可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍,对学过的知识进行扫描,弄懂原来含糊不清、一知半解的部分,提前找