预防疾病团课总结预防疾病团课总结（精选11篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的预防疾病团课总结（精选11篇），欢迎大家分享。预防疾病团课总结篇12015年12月3日护理系09-4、5、6的全体同学在五阶二教室举办了以“青春红丝带”为主题的团课活动。全体同学都佩戴了代表关爱艾滋病人的红丝带，并为那些正在忍受病痛折磨的人们衷心的祈祷。首先，由团支书讲述了关于艾滋病的一些知识。艾滋病，医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”（AcquiredImmuneDeficiencySyndrome--AIDS），是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV），又称艾滋病病毒所导致的传染病。值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡！通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能染或肿瘤，最后导致染病。这种病毒终生系统，使人体丧失抵力。当艾滋病病毒感到病毒的严重破坏、的抗病能力时，感染病人。随着人体免疫越频繁地感染上各种染的程度也会变得越力，从而发生多种感死亡的一种严重传传染，破坏人的免疫抗各种疾病的能染者的免疫功能受以至不能维持最低者便发展为艾滋病力的降低，人会越来致病微生物，而且感来越严重，最终会因各种复合感染而导致死亡。艾滋病主要通过血液、不正当的性行为、吸毒和母婴遗传四种途径传播。国际医学界至今尚无防治艾滋病的有效药物和疗法。因此，艾滋病也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”。人类社会在不断的发展，同时也无时不刻的同疾病做着斗争。当人们发现了抗生素，病毒也有了变异性，病毒与人们就这样打起了持久战。当然，有些疾病是我们根本无法根治的，比如AIDS。“艾滋病”是一个令人害怕的名词，艾滋病患者是一个令人同情的群体。但是因为社会上对艾滋病了解不够，而造成对艾滋病患者的歧视，从而对艾滋病人在心理和生活上造成了伤害。其实，艾滋病有母婴传播，血液传播，性传播等途径，而平时正常的接触不会是我们感染上AIDS。所以，请关爱艾滋病患者，给他们一片自由快乐的生活空间。在团课中，同学们表演的手语操《和你一样》是那样的柔美，再配上音乐，使手语操的表演更具感染力，它明确的传出一个信息，那就是：艾滋病人和我们是一样的，我平等的享有权利，平等的履行责任，平等的拥有尊严！我们应该去尊重他们，而不是用异样的眼光看他们，因为他们承受着要比我们更多的压力与苦难。接下来，手语表演了《感恩的心》，“让苍天不认输”让人心头为之一震，那握紧的拳头、眼神，不正是艾滋病患者面对生活的写照吗。路虽然难走，但他们却从不放弃，乐观且坚韧的信条。接下来表演的每一个节目都是我们对患者多了一份理解和敬佩，在我们为表演者鼓时，我们也在为艾滋病患者鼓掌，是鼓励？是抑或是其它？便不得而知了。通过召开本次团课，使同学们更加深刻的了解了艾滋病，也学会了去关爱艾滋病患者，就像团课屏幕上写的那样——“让爱洒遍世界的每一个角落”，让我们成为一名帮助艾滋病患者的使者，为他们带权威和快乐；对那些依然误解艾滋病患者的人做好宣传和讲解工作，相信以我们百倍的努力，一定能够为他们创造一个和谐美好的明天！预防疾病团课总结篇2原本清纯的大学校园,社会化严重.官僚主义,腐败主义,功利主义盛行.人生观,价值观扭曲严重,拜金思想普遍,环境改变与心理适应问题,,学习心理调试不当,情绪控制,自我认知,人格发展,意志品质锻造弱而造成的人际交往,恋爱,性心理问题,人际交往排在首位,恋爱与性心理影响最严重,其次学习压力,就业形式压力。众多问题是当代大学生心理问题普遍存在。怎样适应社会发展，及时解决心理问题，成为大学生成长成熟的关键。团课中介绍了大学生心理健康的现状，普遍存在的问题，容易出现的心理障碍，并分析其影响因素，如何干预预防和正视解决，是团课重点内容。团课中主要讲述的是如何解决大学生存在的心理问题：总的概括：积极向上，乐观大度，正直善良，心存梦想。大学生关注个体心理健康，为解决实际问题提供依据和标准，主要是：1、坚持健康、文明的生活方式。生活方式是指人们在日常生活中遵循的行为规范，即习惯化了的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言，健康的生活方式包括：一是合理作息，起居有常，早睡早起，充足睡眠；二是平衡膳食，坚持吃早餐；体重保持正常水平；三是科学用脑，实行时间管理，劳逸结合，有张有弛，避免用脑过度；四是积极休闲，选择文明高雅的休闲娱乐方式，娱悦身心；五是适量运动积极参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒。大学生不文明的生活方式有网络沉溺、暴饮暴食、节食瘦身、晚睡晚起