专题对点练习河北石家庄市第二十三中北师大版物理九年级电功和电功率章节练习试卷(含答案详解版).docx
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河北石家庄市第二十三中北师大版物理九年级电功和电功率章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列说法中可给人们带来危害的是()A.更换灯泡或维修电路时要先断开电源B.开关要接在零线上C.三孔插座接地线要保证良好接地D.家用电器的金属外壳接地2、在如图所示的电路中,第一次只闭合开关S时,灯L1的功率为9W;第二次断开开关S,闭合开关S1、S2时,灯L1的功率为16W。已知电源电压不变,且灯丝电阻不受温度的影响。灯L2第一次和第二次的实际功率之比是()A.1∶16B.1∶9C.9∶1D.9∶163、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律4、如图所示,把标有“”的小灯泡与最大阻值为的滑动变阻器连接在电源电压恒为的电路中,各表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(设灯丝电阻不变)。闭合开关,下列说法正确的是:()A.闭合开关前滑片应移至滑动变阻器的最左端B.电路的总功率最大值为C.小灯泡的电功率最小值为D.滑动变阻器允许调节的范围是5、将规格都是“220V150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是()A.三个用电器均能将电能全部转化为内能B.根据可计算出三个用电器的电阻相等C.三个用电器消耗的电能一样多D.三个用电器产生的热量相等6、下图是做电学实验时所用电路的一部分,根据图中两表的示数,一定可以测出灯泡()A.正常发光时的电阻B.实际电功率C.消耗的电能D.产生的热量7、如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6V0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为()A.4∶3B.3∶4C.3∶2D.2∶38、标有“220V40W”“110V40W”和“36V40W”的三盏灯并联在36V的电路中,则它们发光时的亮度()A.“220V40W”最亮B.“110V40W”最亮C.“36V40W”最亮D.一样亮9、下列连接方法中,闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最少的是()A.B.C.D.10、有两只标有“220V100W”的灯泡,灯丝的电阻是变化的,将它们串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率()A.大于50WB.等于50WC.小于50WD.等于100W第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、日前,由中国科学院大连化学物理研究所(以下简称大连化物所)开发的具有自主知识产权的“大容量锂硫二次电池”能量密度达到国际领先水平。该研究组研制的35Ah电池的能量密度达到“750Wh/kg”(25℃测量),这是迄今世界上能量密度最高的锂硫电池。这里“Wh”是的单位,如果按照一次充电续航900公里的要求,车受到的阻力按600N计算,车水平匀速直线运动时,我们大致需要配备约kW·h电量(不计其它能量损失),将只需要kg的电池,这对于车辆轻量化会有很大贡献。2、将标有“6V,3W”、“6V,6W”的甲、乙两个灯泡,串联接在9V的电源上,闭合开关后发光较亮的是,乙灯的实际功率是W。3、小明家庭中安装了如图所示的电能表,从图中信息可知,电能表的示数是kW·h,小明将一电水壶工作2min,电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为kW·h,电水壶的功率为W,如果这些电能的42%转化为内能,可将质量为kg
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