2024年亲子共读父母读书心得范本儿子已经九岁了，在他还没认识字前就每晚睡觉前都读一个小故事。而他最爱听的故事就要我们一遍又一遍的再讲，到最后他能自己大概地讲下来。他认识字后，我们便开始让他自己看拼音读本，每晚睡前的读故事变成了一起看书。刚开始他觉得自己读书又累又困难，没读多少就睡着了，到后来慢慢习惯。现在，我们一起读了许多有趣的儿童文学书籍，如《小猪唏哩呼噜》《爱花的牛》《牙齿大街新鲜事》《少儿版西游记》等等，孩子读书的好习惯要慢慢培养。在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力，懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我感受到世界上最美的情意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。让读书成为孩子的习惯，让孩子喜欢上读书，孩子自然就不会一直坐在电视前。家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多。2024年亲子共读父母读书心得范本（2）亲子共读是父母与孩子共同参与阅读的一种方式，通过阅读，父母能更好地了解孩子的内心世界，并与孩子建立起深度的感情联系。在这个过程中，父母不仅能引导孩子正确的阅读方法和态度，还能与孩子一起沉浸在精彩的故事中，享受阅读的乐趣。我和孩子进行亲子共读的时间已经有一段时间了，下面我将分享一些心得体会。首先，建立阅读的习惯非常重要。孩子的阅读习惯的养成需要长时间的坚持。每天为孩子创造一段专门的阅读时间，让孩子能够安静地阅读，慢慢培养起乐于阅读的习惯。作为父母，我们也应该向孩子树立榜样，让他们看到父母也在认真地阅读，并能与他们分享读书的心得。其次，选择合适的书籍非常关键。孩子的阅读兴趣与发展阶段密切相关，所以选择适合孩子年龄和兴趣的书籍非常重要。对于年幼的孩子来说，可以选择一些有趣、有丰富想象力的绘本，如《小熊和小强》、《小猪佩奇》等。而对于年长的孩子，可以选择一些有教育意义的儿童文学作品，如《安徒生童话》、《格林童话》等。此外，了解孩子的特长和兴趣，挑选与之相关的书籍，可以大大激发孩子的阅读热情。接下来，亲子共读的过程中，要注重与孩子的互动。在阅读的过程中，可以与孩子一起讨论书中的细节部分，引导孩子思考和分析，培养孩子的逻辑思维能力。同时，分享自己的感受和理解，与孩子交流阅读心得，让孩子感受到阅读的乐趣，并激发他们的思考和创造力。此外，还可以根据书中的主题，与孩子展开延伸活动，如参观博物馆、动手制作手工等，让孩子更加深入地理解书中的内容。再次，要尊重孩子的阅读选择。每个人的阅读口味不同，孩子也有自己的喜好。在亲子共读的过程中，要尊重孩子的阅读选择，充分发挥孩子的主动性和独立思考能力。如果孩子一直喜欢同一类型的书籍，也不必过度干预，可以适当引导孩子尝试一些新的题材和作者，拓宽孩子的阅读视野。最后，通过学习与孩子共读的经验，我发现亲子共读不仅能培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和阅读理解能力，还能够增进亲子之间的情感交流和亲子关系的建立。在我和孩子共读的过程中，我深深感受到了阅读带给我们的乐趣和智慧。在我的亲子共读经验中，有一本书给我带来了很深的感受，那就是《小王子》。这本书以简洁而深刻的语言，讲述了一个关于爱、友谊和生活意义的故事。和孩子一起阅读这本书的过程中，我们共同感受到了里面的诗意和哲思，并能够从中引发许多深入的讨论。孩子特别喜欢书中的小王子角色，我们一起品味他与狐狸、玫瑰以及那些奇特的星球里的人们之间的感情纠葛。我们深入思考了人类的一些错误思维方式，以及小王子所传达的对人性本质的洞察力。这本书让我们从一个不同的角度来思考人类关系、人生观、意义等问题，也让我们更加珍惜生活中的一切。和孩子共读《小王子》的过程中，我觉得我不仅是在教育孩子，更是在和孩子一起成长。通过这本书，我让孩子了解了世界上真实存在的不完美和矛盾，以及人性中的温暖和善良。我也意识到，家长在亲子共读中并不是唯一的教育者和启蒙者，我们也可以从孩子的眼睛中看到一些我们忽略的事物。亲子共读不仅是一种教育方式，更是一种陪伴和沟通。通过共同阅读，我们能够更好地了解孩子的兴趣和想法，也能够获得孩子的认同和信任。亲子共读的经历，不仅能让孩子受益，也能让我们这些家长得到成长和启发。亲子共读是一段甜蜜而珍贵的旅程，我希望每个家庭都能够用心去体验，用爱去书写。