班级活动方案班级活动方案篇1一.目的为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神，班级推优计划方案书。希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面发展自己。二.要求1.三好学生思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极，规划方案《班级推优计划方案书》。2.优秀学生各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。3.优秀班干。被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。三.措施(1)工作方法①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。(术科成绩)(2)工作步骤a①推优a.班干和老师推选优秀学生b.学生和老师推选优秀班干c.集体推选三好学生②投票同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。③审核由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。工作步骤b①推优全班开班会推优。②投票同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。③审核由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利进行。班级活动方案篇2一、活动目的和意义1、培养孩子对学习音乐的兴趣，激发他们对音乐活动的参与意识和表演欲望。2、通过让孩子们自己组织音乐活动，使学生养成自主能力，更能激发孩子们对音乐的创造能力。3、通过音乐会活动能让学生们体验成就感，更加热爱音乐这种带给人快乐的表达方式。4、提高了平时课堂效率，减轻学生课业负担与心理压力。5、培养孩子的合作精神，比如合唱、合奏等音乐形式，需要孩子们互相合作，因此能够很好的锻炼孩子与人合作的能力。二、地点四楼多媒体教室三、参加人员六（1）班全体同学四、活动过程主持人宣布活动班级音乐会正式开始。学生开始表演节目。主持人宣布班级音乐会圆满结束。五、活动反思本次的班级音乐会准备得还不够充分，虽然学生的热情很高，但是参与的人还是少了一些，节目的编排上还需打磨，但是从演出完的效果来看，同学们对于这样的形式是很喜欢的，我觉得随着开展的次数增多，学生们会渐渐喜欢上这样的班会活动。此次音乐会，意在让同学们感受艺术的氛围，收到艺术的熏陶，当然也能从侧面增进了同学们的表达能力，合作能力与语言能力。六、总结班级音乐会这种新型的音乐研究性学习的方式，能够充分的激发学生的学习兴趣，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐课的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中给自己提出了更高的学习要求，让他们展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。班级活动方案篇3经家长会讨论，二（4）班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出意见或建议并复潘老师。一、活动时间：20xx年11月5日（周六），全天。（待定）二、秋游地点：惠东县，永记生态园。三、要点：1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家长进行指导。3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。4、时间：1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。2、上午八时准时从学校后门集合出发。3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。五、乘车计划。1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。四、用餐计划。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排；家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自愿到餐厅厨房监督。五、园区活动计划。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。3、园区内如有乘车（自行车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后专门计划，但每车必须有1-2名家长陪同。六、安全。1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长