欢庆元旦节作文欢庆元旦节作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的欢庆元旦节作文，希望对大家有所帮助。欢庆元旦节作文1“快跑啊！去看表演。”康宏领高兴的叫道。我们全校师生在操场上举行了大型文娱活动——“欢庆元旦”佳节。来到操场上，映入眼帘的就是“欢庆元旦”四个大字。我们来到自己的位子上，全校师生就差不多安静下来了。首先，是涂校长致词。她语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。接着，学校又给获得全资阳市手风琴比赛大奖的同学，颁发了奖杯和获奖证书。最后，就是文娱演出。节目开始了，第一个节目就是学校舞蹈队表演的《在希望的田野上》。同学们一个个轻舒双袖，翩翩起舞。脸上洋溢着幸福的笑容。接着同学们表演的节目一个比一个精彩。轮到我们五年级表演了。我上台的时候，一点也不紧张，可是冷的'要命，只穿了两件毛衣。我们开始表演了，同学门都穿着黄色的毛衣、黑色的裤子和白色的鞋子，看起来非常整齐。有力的音乐响起，我们欣然起舞。同学们面带微笑地做着每一个动作。有时像猴子捞月；有时像天上的星星，一闪一闪的。跳完舞后，赢得了观众的掌声。我们赶紧穿上外衣取暖。下一个节目就是——全体老师，《喜庆秧歌》。表演开始了，老师和校长都穿着红毛衣、黑裤子和随便鞋，扭起了秧歌。刚刚才走两步，全校同学就挤满了舞台，全校师生都沉浸在欢乐气氛中。通过这次庆元旦节目，既增长了我们的见识，又锻炼了我们的胆量，也使我们度过了一个愉快的下午！欢庆元旦节作文220xx年的最后一天，即是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。随着“叮铃……”的声音响起，游园活动也正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的.头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。在这一次我还参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。欢庆元旦节作文3今天是元旦，我和我的两个姐姐一个妹妹来到了福利院陪那里的小朋友一起过新年。一到福利院，我所看到的并没有和我想像中一般的医院一样，那里的房子破旧，好像农村，可是虽然房子破旧，但是我们依然能听到孩子们那朗朗的读书声。那儿的.院长把我们领到福利院的“儿童部”，一走到里面，孩子们异口同声说道：“姐姐、叔叔们好”!我和姐姐妹妹们看到了那些孩子喜悦的目光，我们马上从我们各自准备好的礼品袋子里拿出一些糖果分给他们，他们拿到糖果后更加开心，更加高兴了，他们都在说：“哦，我有糖果啰”!我看见了心里就想：看他们那么开心，肯定好久没有吃过糖了。后来，那里的老师对我们说，这里的孩子都是因为有残疾而被亲生父母遗弃的，其实大都数是可以治好的，刚刚有一个小女孩心脏动过手术回来，已经被一位老太太领养走，另外有一个女孩子也已大专毕业。我往旁边看了看，发现有一个躺在床上的小孩子很可爱，听老师说，他有脑瘫。他们的亲生父母怎么这么狠心，自己孩子生下来了又不要了。要回家了，坐在车上，我在想：我生在“蜜罐”里，可还这么不乖，至令我才知道错了，我多想对爸爸妈妈说：“我错了，我以后一定会改正的，我也相信你们会原谅我的。这次的元旦福利院之旅让我明白哪那里的孩子没有父母的疼爱还那么乖，我远远不如他们，我保证我以后更加听你们的话，不乱花钱，做一个懂事的好孩子，好好学习，天天向上，天天长进，长大后成为有用之人，也一定会帮助那些需要帮助的人。”欢庆元旦节作文4一年之中，元旦是我们孩子的狂欢日。这不，盼星星、盼月亮，终于盼来了2---年的元旦。早上一到校，还没来得及坐下，老师就把我叫出了教室，交给了我一个“艰巨”的任务——布置黑板。我一听，唉，什么嘛，多大点事嘛，还劳烦老师亲自出马！我粉笔一拿，刚要开始，注意力又转到了班