达标测试河南郑州桐柏一中北师大版物理九年级电磁现象定向训练试题(含详细解析).docx
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河南郑州桐柏一中北师大版物理九年级电磁现象定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.2、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,从物理学的角度给出的解释中错误的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如行走B.大部分鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮C.鸽子的上喙能感知地磁场的变化,从而确定位置的D.雄鹰翅膀有时不用抖动也能翱翔天空,是应用了流体压强与流速关系的原理4、如图所示,是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时它能发电,其原理是()A.同种电荷相互排斥B.磁场对电流有力的作用C.电磁感应D.电流周围存在磁场5、要改变直流电动机的转动方向,可采用的方法是()A.适当减小电流;B.改变线圈中的电流方向,或对调磁铁的两极;C.适当减弱磁场:D.改变线圈中的电流方向,同时对调磁铁的两极。6、下列实验与手摇发电机工作原理相同的是()A.电磁铁B.通电线圈在磁场中扭转C.电磁感应D.磁场对电流的作用7、关于如图所示的实验装置,表述错误的是()A.该装置能将机械能转化为电能B.该装置可用来探究感应电流产生条件C.该装置揭示的原理可应用于电动机D.该装置所揭示的规律是法拉第首先发现的8、如图所示,小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮,船头B指向东。闭合开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头B指向()A.东B.北C.西D.南9、如图所示,小磁针静止在通电螺线管上方,则通电螺线管()A.左侧为N极,a端为正极B.左侧为S极,a端为正极C.左侧为N极,b端为正极D.左侧为S极,b端为正极10、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B.移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C.通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某兴趣小组设计了一个力电综合装置,在轻质杠杆的左端点A,用竖直细线通过定滑轮与弹簧测力计相连,杠杆的右端点B,用细线悬挂一条形磁铁,在条形磁铁正下方的螺线管与电路相连,如图所示。开关闭合前,当弹簧测力计的示数为7.5N时,杠杆在水平位置平衡,已知OA∶OB=2∶3,不计绳重和摩擦。则条形磁铁的重力等于N;闭合开关S后,螺线管上端为(选填“N极”或“S极”),为了保持杠杆水平平衡,弹簧测力计的示数(选填“增大”“减小”或“不变”)。2、学习“电磁转换”这一章后,小明画出部分内容的思维导图,请你帮他补全空格处内容:①②③3、在CES亚洲展会上,有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车,如图所示,骑行时利用线圈在磁场中转动发电,发电的原理是,发电过程能转化为电能。该智能单车还能通过USB端口给手机充电,此吋智能单车在电路中属于(选填“电源”或“用电器”)。4、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工作的是。5、小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区,进行了如下探究实验∶用脚踩动踏步机踏板,带动发电纤维抖动,LED灯被点亮;增大踩动踏板的速度,发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象,写出她所探究的问题∶。6、如图所示,由通电螺线管的磁感线方向可知,电流表的上端为接线柱;静止的小磁针的左端为极。7、小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据网络搜索的如图所示电路(R是一个压敏电阻)分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小
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