小学数学青蓝工程师傅工作计划小学数学青蓝工程师傅工作计划为了建设一支师德良好业务素质精良教育观念新教育教学实效强的骨干教师及青年教师队伍以让教师与学校一起发展让教师与学生共同成长为培养目标。接下来小编为大家推荐小学数学青蓝工程师傅工作计划（精选7篇）供大家参考！小学数学青蓝工程师傅工作计划1“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。一、明确目标根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年教师均为培养对象。1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。3.实行师徒结对，我们对每位新教师配备１—２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作中进行传、帮、带。4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。二、师徒的义务职责1．师傅职责：做到“三带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献。带师能──教育教学与教育科研的基本技能带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用2．徒弟职责：做到“三学”：学为人──教书育人，为人师表。学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功三、具体要求：1．师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。（3）指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导，每学期指导1份精品教案。（4）每学期听徒弟的课并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。（6）每学期指导徒弟上1节公开课。（7）鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。2．徒弟：（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第一周交教导处。（3）认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。（4）主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出反思。（5）每学期上1节公开课，虚心听取意见并写好教后记。（6）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。四、师徒的态度定位１．帮扶要德才兼备，以德为先。２．立意要高，起步要实，以基本功为切入点。３．注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。４．勤恳教学，踏实做人。我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。小学数学青蓝工程师傅工作计划2本学期我校继续实施“青蓝工程”，每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我结合上学期的总结，认真分析xx和xx两位老师的优缺点，制订出本学期的师徒结对计划如下：一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务：1．业务学习：我继续主动热情无私地传授教育、教学经验，对课内外教育、教学活动的组织经常给予具体指导，对教学业务上的疑难问题积极与两位老师开展讨论，并挖掘两位老师的长处，鼓励两位老师及在工作中改革、创新。2．教学实践：本学期继续开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下不断完善教学设计）；每学期我为两位老师至少上好4节指导课、两位老师分别上好4节探究课。3．教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的.教科研能力和水平。二、基本要求1．每周师徒间互相听课至少１节，要有听课记录、评课意见。2．