写物初中作文.docx
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写物初中作文写物初中作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的写物初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。写物初中作文1在天边里有一条线很美,也对天边很重要,我们不能没有这一线,它住在每一处,人们靠它才能生活下去。它能给人带来清新凉爽的空气。它就是“植物”。在学校的边角,我们都能看见。有的人家里,养了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家养了蝴蝶兰、杜鹃花、吊兰、白玉兰……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都会用尽一切办法去挽回它,它好像也很听话,过了几天就慢慢恢复了,而且还很健康呢!姥姥每次都会把快死掉的植物给救活了。在校园的花芸里的花儿,给我们增添了笑容。在校园的草坪上的小草,给我们带来了清爽感。但是树木也是有一些特点,它那样高大,让人们有安全感,它像边防的战士一样守护我们。它们都给校园里增添了生气。我们校园的草有着不一样的姿态。尤其是三叶草,它的长相似乎有点奇怪,它的叶子像是妈妈怀的三胞胎一样。中间的叶子有点大,上面有一道白色的花纹,如果你不仔细看它,你就看不出它的美。在每个叶子上都衬托着一道白花花的花纹,很特别也很漂亮。在我们校园的南面有着一群威武的战士们(树),就是靠它来保护我们整洁的校园。在最东面的那颗树是大的,它不管自己被人们整坏,但它一直给我们挡风挡雨,它虽然输在外表上,但它的尊严是很强大的。它也是在土里生长的,它也会有生命的。每个植物的生命也很脆弱的。同人体一样人和植物都会有死亡的过程的,我们要他(它)们在没有结束自己的生命之前,都要快乐地生活幸存或(生长着)。它们都是最美的天边一线。写物初中作文2几年不曾相见的故友,大半的记忆以支离破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里传来他的名字。在我模糊的记忆中,记得很少的片段,可能随着年龄的不断的增长,思想不在那么的单纯幼稚,不在一起嬉戏打闹了,整个世界变得安静祥和了许多,险些使大人不适应,我们个有个的事,个有个的烦恼,个有个的苦衷,我们便开始不在来往,说得好听些,我们变默契了。你不联系我。我不联系你。渝北区委党校组织,喊这些退休人员围成几座吃个家常便饭,有些新来领导则问寒问暖,谈了谈你们着老一辈搞建设幸苦了,还说了些客套话,说了些俗话,这才结束,这才上宴,老年当然人吃得少,说得多,年轻人吃得多,说得少。等他们宴散人回时,有寒暄了几句。等他回家时有把他所听见奇闻异事又重复了讲一遍,中间就提到了我熟知的故友的名字,从小一起玩耍的幼伴,现今他还是住在党校家属院里,说他田径拿到了重庆市的第二名,渝北的第一名,本身有所重点高中要录取他,他一口会绝了,说哪里太远了,现在我回想起他还比我小两岁,十三岁左右吧,比我还高,读初中,跟我一样。在我眼前浮现出,有一辆自行车蹬的极快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,这个叫人追自行车的男孩叫席鑫。写物初中作文3岁月的小船儿摇啊摇,不知不觉便摇过了十二个春秋。妈妈说:“这孩子长大了,懂得体谅父母了……”姐姐说:“这孩子长大了,懂得思考了……”老师说:“这孩子长大了,懂得自主学习了……”的确,我正在长大,蓦然回首,我发现,我成长的路上,留下了一些或深或浅的脚印,记录着一张张笑脸,一颗颗泪滴,一个个问题……20xx年农历二月三日的一个早晨,随首一声啼哭,我来到这个世界上。从这一刻起,我便成了这个家庭的掌上明珠,被小心呵护着。时间到了20xx年。那时我三岁,十分调皮,每天到爸爸的工地上乱跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一颗小石子我也能玩上两、三个小时。在一次午休时,我趁妈妈不注意,拿起一根毛线签到处戳。过了不到几分钟我就开始哭起来了。妈妈连忙跑过来,一边安慰我,一边问我事情的来龙去脉。听完我那“声泪俱下”的讲述后,妈妈哭笑不得。原来呀,是我东戳西戳的,把毛线签戳到墙上的插线孔里去了,手被电弹了一下。八岁那年,我上四年级。在一次放学回家后,妈妈问了我一个问题:“晨晨,你的梦想是什么?”这个问题如果是问与我同一年龄的孩子的话,可能不出三秒就能得到答复。但不知为什么,这个问题对我来说却是那么的难。我沉默了很久,最终没能给妈妈答复。那时的我十分迷茫。如今,我已经是一个中学生了。比较于童年时的我,现在的我懂得了包容,懂得了坚强,懂得了自觉,懂得了责任与担当。我相信,我会一步一步地成长,一点一点地进步,不求进步得多大,成长得多快,但至少要比昨天的我更好。回忆我成长的路上的点点滴滴,我发现,时间是世界上速度最快的东西,没有之一。所以我将更加珍惜、把握现在。指导老师:严凤写物初中作文4四季的雨,是奇妙的,是有趣的。春天,淅淅沥沥;夏天,大雨滂沱;秋天,秋雨绵绵;冬天,雨量较少。春天的时候,甘甜的春雨