学校诚信教育活动方案【新版多篇】[概述]学校诚信教育活动方案【新版多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学校诚信教育活动方案篇一一、活动目的：为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。（一）主办单位：两河小学德育处（二）承办单位：两河小学中年级组（三）演讲主题：“明礼诚信做文明学生”（四）、参赛对象：中年级组全校学生二、比赛安排：1、比赛时间：2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。2、比赛地点：四二班教室。3、主持人：王心茹曹玉婷4、评委小组：王建李勇何鹏王发兴罗贤英5、计分员：冯乔6、会场布置：蔡晓红三、赛前准备：1、向全组师生发出“明礼诚信做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。2、班级召开主题班会，以“明礼诚信做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。3、各班选手由本班语文授课教师进行指导。四、演讲内容和要求：1、演讲内容要求围绕“明礼诚信做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）五、演讲比赛方式：1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签。3、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由计分员收取评委的评分表；4、评分取其平均值；5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；6、参赛选手演讲3-5分钟。7、至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计。六、奖项设置一等奖1名颁发奖状及奖品。二等奖2名颁发奖状及奖品。三等奖6名颁发奖状及奖品。七、比赛评分标准100分值1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分）3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分）4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）学校诚信教育活动方案篇二一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。二、教学重点和难点1、教学重点（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。2、教学难点（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中诚信的复杂性。三、教学方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师（1）课件准备。（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。五、教学过程（一）导入：狼来了的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。（二）与诚信有关的小故事：1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：你回去，等我回来以后，杀猪给你