南昌大学科学技术学院成绩管理系统分析与设计的中期报告尊敬的教师，你好！本次报告的主题是南昌大学科学技术学院成绩管理系统的分析与设计。本报告主要包括以下内容：一、选题背景成绩管理是学校日常教学管理中的重要环节，也是学生学习成果评价和推动教学改革的重要手段。南昌大学科学技术学院需要一个成绩管理系统来方便教师管理学生成绩和给学生反馈，提高教学质量，更好地服务于学生。二、需求分析1.系统角色和需求本系统的用户角色包括教师和学生。教师需要登录系统录入、修改和查询学生成绩，给学生反馈；学生需要登录系统查询自己的成绩。2.系统功能需求本系统需要具备以下功能：（1）教师登录：教师可以通过用户名和密码登录系统；（2）学生登录：学生可以通过学号和密码登录系统；（3）成绩录入：教师可以录入、修改学生成绩，并将成绩保存到数据库中；（4）成绩查询：教师可以查询某个学生的成绩和班级平均成绩，学生可以查询自己的成绩和班级平均成绩；（5）成绩导出：教师可以将成绩按照班级导出为Excel表格；（6）成绩分析：系统可以对班级成绩进行分析，如计算平均分、最高分、最低分等；（7）数据备份：系统可以对成绩数据进行备份，以备不时之需。三、系统设计1.系统架构设计本系统采用B/S架构，即基于浏览器的客户端/服务器架构。前端采用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端采用Java技术，使用MySQL数据库存储数据。2.数据库设计本系统需要设计以下几个数据表：（1）用户表：存储用户的用户名、密码和角色信息；（2）学生成绩表：存储学生的成绩信息，包括学生姓名、学号、科目和成绩；（3）班级表：存储班级信息，包括班级名称和班级号。3.系统界面设计本系统需要设计以下界面：（1）登录界面：学生和教师登录的界面，包括用户名和密码输入框；（2）成绩录入界面：教师录入、修改和保存学生成绩的界面，包括学生姓名、学号、科目和成绩输入框；（3）成绩查询界面：教师和学生查询成绩的界面，可以查询某个学生的成绩和班级平均成绩；（4）成绩导出界面：教师将成绩按照班级导出为Excel表格的界面；（5）成绩分析界面：系统对班级成绩进行分析的界面，包括平均分、最高分、最低分等。四、项目计划本项目计划分为三个阶段完成：（1）项目立项和需求分析（1周）：完成选题、写作计划书、确定需求和功能点；（2）系统设计和编码（3周）：完成系统架构设计、数据库设计、界面设计和编码；（3）测试和上线（1周）：完成系统测试和上线。以上就是本次中期报告的全部内容。感谢您的耐心阅读，如果有任何问题和建议，请随时联系我们。