幼儿园开学迎新活动方案幼儿园开学迎新活动方案5篇为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园开学迎新活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园开学迎新活动方案1在我们的共同期盼中，我们倍感交集地迎来了崭新的20xx年，迎来了大班下学期的集体生活，那也将是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了，所以在我们心里多了一份依依不舍之情，但我们心里更多的是对孩子们的祝愿与美好的愿望，希望孩子们在新的一年、新的学期里健康天天、快乐天天！在父母的关爱中幸福地成长！在老师的关怀、引导下茁壮成长、习得更多的知识与养成更多良好的习惯、品德等！在同伴的友好陪伴下开心成长！或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无穷欢乐！在喜悦与快乐之间徘徊！而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道，恢复各方面的常规，感受新学期的到来，经过量方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的`迎新活动方案。活动目标：材料9：00—9：20（上午）本班课室谈话活动：《快乐的新年之旅》通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况，说说在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，发展幼儿的口语表达能力。可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。9：30—9：50（上午）本班课室个人才艺表演培养幼儿的表演欲，引导其大方地在集体眼前展现自己，增强自信心。请家长协助我们辅导幼儿预备一个表演的节目。10：00—11：00（上午）园内户外活动：顶气球引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣！气球若干3：30—4：00（下午）本班课室幼儿吃喝同乐会通过共同分享食品增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。幼儿自备零食备注：1、请家长在假期里协助我们引导幼儿学会使用一些简单的祝愿话语、帮助孩子用照片的情势记录春节里的趣闻、预备一个简单的才艺表演项目等，便于开学当天孩子与伙伴们分享交换。2、为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐，请家长开学当天来园为幼儿预备点食品带回园与同伴分享。幼儿园开学迎新活动方案2活动时间：xxxx.9.1——xxxx.9.5活动地点：xxx幼儿园活动对象：小班全体幼儿、教师活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。活动安排：9月1号：高高兴兴上幼儿园!内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)9月2日：认识新伙伴!内容：1、尝试向大家介绍自己的'名字。(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)9月3号：动画电影真好看!内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)9月4号：幼儿园里真漂亮!内容：1、串串门，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戏真开心。(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)9月5日：哥哥姐姐本领大!内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)幼儿园开学迎新活动方案3一、工作方向的确定1、应根据课程设置要求，结合本园实际来确定新学期的工作方向。2、工作目标指向应明确具体，有所发展、有所创新，忌空泛。3、计划的制定应体现对某个必须解决的问题的改进力度，有措施，有奖罚。4、计划的方向目标体现未来远景的确立，计划的内容体现向目标的递进。5、目标体现对课程特色推进的重视，并有具体子目标，在具体实施中给欲落实。二、环境创设寻找“不一样”的感觉。1、从校园特色和区域特色入手，环境创设应体现多手段、高品味、风格异，有创意。2、利用大背景、小栏目、小标志、活动区角等营造氛围。3、要求对各活动区角进行环境、材料的丰富。尤其是语言活动区角的环境、活动材料应给予重点丰富，体现营造情境式学习氛围，摒弃小学化倾向。利用这一显性特色展示课程的优势。4、环境创设制作水平体现的是教师的`内功，应利用新学期的环境创设开展环境创设评比活动，推动教师环境创设能力的提升。5、营造文化品质气息，体现人文的亲和、装饰的美感，双语的气氛，利用“书香世界”、“悄悄话”、“休闲角”等画龙点睛，体现园本特有的立意。三、重视特色优质教师的培训1、对优质教师的招聘、培养、使用应根据校园发展需要来制定计划，在个人特色、专长上有所侧重。新学期教师的准备很重要，应利用对优质教师的选定培养，对本校园薄弱的某领域、某方面的教学工作起到优势作用，在家长和社会中引起品牌效益。2、在课程实施与推动中对教师进行岗位上的培训，与教研活动结合起来，与考核活动挂钩，强化培训质量。3、各