9.4移动增值业务的应用9.4移动增值业务的应用9．4．1企业级移动增值业务图9-16VPMN的组网方案2.集团IP电话技术核心设备为：（1）IP语音网关设备（2）呼叫管理控制中心集团IP电话技术的增值应用包括：（1）网络电话会议（2）IP客服呼叫中心系统（3）虚拟办事处/分公司图9-17集团IP电话增值业务系统3．集团短消息主要特点有：个性化针对性时效性高效性4．集团E网方式1：企业VPN接入公共地址方式2：集团VPN接入专线方式3：升级集团VPN接入系统，包括客户端软件或者集团VPN网关，支持IPSec隧道穿透NAT设备方式4：租用移动通信网络的VPN5．统一消息特点：统一的语音和短消息接入号码，统一的用户号和统一的域名支持WEB、WAP、SMS、MMS、VOICE、FAX等多种接入手段强大的支撑服务平台，可进行多种文本服务的转换可灵活组合业务，流程简单图9-18统一消息增值业务系统示意图9.4.2移动增值业务的行业应用具体的应用：（1）内部通信服务（2）移动办公助理（3）对外服务应用2．物流行业应用利用一些相关的移动增值业务服务可以实现物流行业的一些关键需要，如定位查询服务（包括车辆定位、车辆跟踪、历史查询等）、物流信息发布（包括车辆调度的信息发布、公共信息发布等）和物流信息管理（包括派车情况、车辆调度等），还可实现内部通信服务、移动办公助理等功能，如图9-19，从而降低通信成本、提高工作效率。图9-19移动增值业务的物流行业应用9.4.3校园环境下的移动增值业务应用图9-20移动校园系统架构图2移动学习应用教育在经历了最早的“粉笔＋黑板”的面授后，又经历了邮寄函授、广播函授以及电视函授，以后从函授到电视直播，从以卫星电视为介质发展到以网络多媒体为介质的过程。这过程中，使得教育者和被教育者之间的活动从同步发展到异步，逐渐摆脱了时间、地点和空间的限制。今天知识经济时代，教育的内容日新月异，终身教育已成为现代社会的需要，教学的效率亟待提高。对于终身教育来说，不少人没有固定的学习地点和时间，甚至工作场所也不固定（例如销售人员），另外对于在校生来说，其放假或者外出也希望随时取得与学校的联系，这些在当前的教育手段下实现起来较为困难。这时，集移动通信技术和现代教育理念于一身的移动教育概念也破土而出，其目标是实现教学在任何时间、任何地点进行的梦想。（1）移动学习的定义移动学习的内涵：移动学习是在网络化学习的基础上发展起来的，是网络化学习的无线扩展移动学习的独一无二特性是学习者可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习。学习环境是移动的，教师、研究人员、技术人员和学生，甚至于学习资料都是移动的。它是移动计算技术和互联网技术、教育技术等多种学科与技术的交叉点。优势在于“5W的学习”和信息的随身性与个性化。（2）移动教育的体系结构（3）移动学习系统方案一——基于短消息的移动学习系统（4）移动学习系统方案二——基于浏览的移动学习系统（5）移动学习系统方案三——基于小区广播的移动学习系统（6）移动学习系统方案四——基于手机报的移动学习系统（7）移动学习系统的另类——移动教育性娱乐业务