工作方案【精华】工作方案三篇为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的工作方案3篇，欢迎阅读与收藏。工作方案篇1为贯彻落实全省学校消防安全教育经验交流会精神，积极稳妥地推进我市学校消防安全教育，不断提高广大师生的消防安全素质，确保校园安全***，结合我校的实际情况特制定消防安全工作方案，学校消防安全工作方案。一、火警通报顺序：发现火警以后，要立即打电话直接向学校领导报告，由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。二、全体人员注意事项:1、当学校某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报告并迅速疏散学生，并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、启动消防应急预案，各有关人员各施其职，各负其责；3、迅速切断配电箱总电源；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、各组成员日常注意事项：1、灭火组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）了解电及煤气管道铺设的线路；（3）了解学校内楼房装修材料的性质；（4）清除学校所有消防设施的放置地点；（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）了解火的走势；（7）清楚指定的逃生路线。2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2）了解学校内楼房装修材料的性质；（3）清楚学校所有消防设施的放置地点；（4）了解消防设备的保养维护与操作方法；（5）了解火的走势；（6）清楚指定的逃生路线。四、火灾原因调查：1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。2、调查火灾原因的方法和步骤：（1）保护现场；（2）认真调查访问；（3）仔细检查现场；（4）进行技术鉴定；（5）分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。工作方案篇2为全面实施xx版人才培养方案，强化实践教学环节，改革传统师范生教育实习模式，着力为基础教育培养优质师资，结合实际，制定本工作方案。一、情况概述xx届师范毕业生共2900人，其中今年两批共600人参加顶岗支教；本学期参加“国培计划”实习生358人；1940余人参加集中实习或分散实习。二、实习模式本届师范生毕业实习由四种模式组成。1．顶岗支教：今年已开展的两批（第六、七批）顶岗支教。2．“国培计划”支教实习：按1：2的师（中小学教师）生（师范生）比例选派学生到农村中小学支教实习。3．集中实习：由学校统一联系、落实实习学校，组织学生到实习基地实习。4．分散实习：学生自主联系实习学校，完成教育实习任务。三、实习时间xx版人才培养方案规定：师范生教育实习安排在第7学期进行，实习时间共19周（一学期）。其中：1．顶岗支教学生于8月底回校报到，各县区教育局派送上岗。支教时间与受援学校教学时间同步。2．“国培计划”实习名额已发至有关学院，按省教育厅统一要求派送。3．9月1日至9月30日为参加集中和分散实习生在校准备阶段。各学院安排指导教师指导实习生进行备课、撰写教案、试讲，成绩合格者方可参加实习。10月8日至12月23日为在实习学校实习阶段。12月24日返校总结。xx年元月3日前，实习生向所在学院提交实习材料。上学期参加顶岗支教学生在校自行安排学习。9月7日前，各学院将参加集中实习人数报至实践教学中心（北楼416），以便落实集中实习学校。四、人数分配根据学校实际和现有实习基地规模，学校拟安排1000名左右师范生进行集中实习。原则上让综合素质高、学业成绩好的学生参加分散实习，分散实习人数控制在教育实习生总数的1/3以内。五、加强指导各学院要选派熟悉基础教育、教学经验丰富、责任心强的教师作为教育实习指导教师，指导教师要切实担负起指导职责。实习前要指导学生备课、撰写教案、上课、说课、评课、开展班级活动、进行教育调研；实习期间要跟班听课，指导学生不断改进教学（管理）方法，提高教学（管理）水平。对分散实习生可通过电话、