强化训练广东茂名市高州中学北师大版物理九年级电功和电功率达标测试试题(详解).docx
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广东茂名市高州中学北师大版物理九年级电功和电功率达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、利用图像可以直观形象地描述物理量之间的关系,如图所示图像不能正确描述物理量关系的是()A.定值电阻消耗的电功率与电流关系B.燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量关系C.物体所受重力与质量关系D.一定质量的水吸收的热量与升高的温度关系2、两根电阻丝的阻值之比是2:3,通过的电流之比是3:2,那么,在相同的时间内两根电阻丝产生的热量之比为()A.2:3B.3:2C.1:1D.9:43、两只小灯泡L1和L2的额定电压为1.5V,它们的电流随电压变化的曲线如图所示。根据图像判断,下列选项中正确的是()A.L1的电阻大于L2的电阻B.通过L1的电流为0.25AC.L2的电阻值为7.5ΩD.L1和L2并联后正常发光,电路消耗的总功率为0.675W4、如图所示的电路图中,电源电压不变,闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时,正确的现象是()A.灯泡变暗,电压表示数变大B.灯泡变亮,电压表示数不变C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大5、将两盏分别标有“6V3W”和“6V9W”字样的小灯泡L1和L2,串联后接入电压为8V的电路中,设灯泡电阻不变。下列说法中正确的是()A.两灯均能正常发光B.两灯额定电流相同C.L1的实际功率比L2小D.L1的亮度比L2大6、如图所示,是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像,由图像可知()A.乙是小灯泡的I﹣U图像B.定值电阻的阻值为5ΩC.定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上,甲乙消耗的电功率之比为1∶2D.定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上,电路的总功率为2W7、标有“220V40W”“110V40W”和“36V40W”的三盏灯并联在36V的电路中,则它们发光时的亮度()A.“220V40W”最亮B.“110V40W”最亮C.“36V40W”最亮D.一样亮8、甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图像如图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中,当通过乙灯的电流为0.4A时,甲灯消耗的功率是()A.1.2WB.0.8WC.1.8WD.3W9、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律10、用如图的装置探究影响电流热效应的因素,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相等的煤油.下列说法正确的是()A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系B.闭合开关后,装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快C.实验中,通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可比较煤油和水的比热容大小第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、LED灯具有节能、环保的特点,一盏“220V5W”的LED灯与一盏“220V25W”的普通节能灯亮度相当。一盏“220V25W”的普通节能灯每天正常工作6小时消耗的电能是kW•h,这些电能可供“220V5W”的LED灯正常工作h。2、有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示,A的电阻值为Ω;当A和B串联,两者电阻相同时,电源电压为V;A和B并联在电压为2.5V的电源两端A、B的电功率之比为。3、试电笔是电工和家庭中常用的安全用可电测试工具。如图所示,试电笔中有一个氖管,管中充有氖气,当在它的两端加一定电压时就会发光。使用试电笔时,要用手接触(选填“笔头”或“笔尾”)的金属体,使火线、笔
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