PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版五年级数学(上册)期末试卷及答案（A4打印版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．2、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。3、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4、有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶水是糖水，比其他水略重一些，至少称（）次能保证找出这瓶糖水。5、571至少增加（）是2的倍数；至少增加（）是3的倍数；至少增加（）是5的倍数。6、一个合数，它的因数至少有（）个．7、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8、做一个长为5分米，宽为4分米，高为2分米的长方体框架，要用铁丝（）分米，如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮（）平方分米，该铁盒最多可装（）升水。9、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（）和（）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（）和（）．10、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（）厘米。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、一个自然数不是奇数就是偶数。（）2、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数．（）3、所有的奇数都是质数。（）4、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17．（）5、用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。（）三、选择题。（每题1分，共5分）1、观察三视图,要摆成下面的情况,最少用（）块.A．9块B．10块C．11块D．12块2、一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（）面积变大B．面积变小C．面积不变D．没有数据，不能判断3、如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大（）倍。A．3B．9C．27D．104、质数和质数的乘积一定是（）。A．质数B．奇数C．合数5、配制一种盐水，每100克水中加5克盐，这种盐水中盐的重量占盐水的（）。A．B．C．四、计算题。（共33分）1、直接写得数。＝＝＝＝＝＝1－＝＝2、计算下面各题，能简算要简算。3、解方程。五、作图题。（共8分）1、下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？画一画。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、一个长、宽、高分别是40cm，30cm，20cm的小纸箱，把所有的棱长都粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？2、长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，深2米，水池宽多少米？3、一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长10厘米，宽8厘米，它的体积是多少立方厘米？4、有一个长5dm，宽4dm，深2dm的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块。然后注满水（此时水已淹没正方体铁块），当取出这个铁块后，水面下降了0.2dm，这个铁块的体积是多少？5、甲、乙两队分别从两端开始，共同开凿一条117米长的道，甲队每天开凿4米，如果要13天打通，乙队每天要开凿多少米？6、有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、北偏东30°2002、6000立方厘米3、62104、35、1246、37、6368、4456409、17313710、24二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题。（每题1分，共5分）1、B2、B3、C4、C5、A四、计算题。（共33分）1、；；；；；；2、；；；0；；；3、x＝；x＝；x＝0.4五、作图题。（共8分）1、见详解【分析】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层3个正方形，上层2个正方形居左；从上面看到的是2层：上层3个正方形，下层2个正方形居左；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。据此画图即可解答。【详解】六、解决问题。（每题4分，共24分）1、360厘米2、21米3、480立方厘米4、4立方分米5、5米6、这筐苹果至少有75个