欣赏与占有高中议论文作文欣赏与占有高中议论文作文在日常学习和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的欣赏与占有高中议论文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。欣赏与占有高中议论文作文1一本好书，我们往往先把它买下来，然后抛诸脑后；一首好诗，我们总是先把它收藏起来，然后再难想到细细地咀嚼它，品味它。我们似乎占有了很多东西，但是它们却从未真正丰富过我们的心灵。现代社会面临着知识井喷却贫瘠的现状，而我们便应学会于此之中选择性占有，充分细致品味。在日常生活中，如此现象屡见不鲜，古往今来，人们皆面临着这样的问题，清代的袁枚对于来借书的学生，就曾感慨曾经借书抄书，从中受益，为官后仍爱书，但用大量俸禄买回了书却全都束之高阁，书中承载的海量知识看似唾手可得，且随着时代的发展，科技的进步，人们通过各种渠道收藏知识的方法也多样且便捷，但总有种种原因，使人们或主动或被动的无法接受其中知识。人们常常无意间购入或收藏许多书籍文章，心心念念许久的名著、道听途说的著作，书店与网络畅销排名前列的畅销品……人本性中的贪心与购书瞬间的渴望使得越来越多新书或为“藏品”中的一份子，有时人们想起来要去翻阅它们了，也只能望洋兴叹，在日常繁忙的工作生活中，人们也会因时间有限而节奏忽忙，无奈地将好书抛诸脑后，更难静下心咀嚼、品味其中知识。每当有了空余闲时间，人们还可能拖延症发，想着总是还有时间阅读好书，转而选择其他的素食产物以娱乐消遣。一遍遍的重复这样的.生活图景，最终有意义的好书好诗皆在我们手中浪费了它们的意义，因此我们应该学会几点，首先便是选择性的占有，不人云亦云，善于思考，选择自己真正需要的，对自己重要的知识来优先获取。然后在生活中的闲暇时间，不能浪费在无意义的人、事、物上，静下心阅读，消化有意义的书籍知识，成为自己的思想，最终，现代社会的信息洪流中，还应学会放弃无效信息，不让它们占据我们有限的生活空间与思想世界，获得“第六种自由”。书中的知识只有及时品味咀嚼，才可能成为自己的知识，丰富自己的心灵。其中内涵会使人受益匪浅。欣赏与占有高中议论文作文2卡尔维诺在他的一篇文章中描绘了某个城镇卓有名望和学识的家族。传说该家族藏书千万，族人皆学富五车。于是有人慕名而来，却发现对方谈吐浅薄，文理不通。这才知道那上千万本书不过是累积的摆设和装饰，丰富的是门面而非心灵。而这家族俨然是如今社会的缩影了。就人们对事物的占有而言，人人都是满口流油的“饱食者”。信息化极大的丰富了“文化”的来源。于是对“文化”就可以不知选择的吞咽。仿佛只要它在手上，就等于就等同于在肚子里，在脑子里了。，拍张照发在社交媒体上，别人就认同你读过这本书了，打开书浏览五分钟，看看前沿后况，便自满的认为掌握了书的精髓。如今淘宝上的“十分钟带你读懂四大名著”等投机取巧者好评如潮，而他们生产出的`油膏又润泽了那些急于求成的“饱食者”的嘴。但他们吞咽的终究不是事物的内在精华，只是富丽堂皇的包装纸罢了。这些“饱食者”，从心灵的根本而言，仍旧是饥饿的。《夜航船》的前言里写书生和小僧的对话，感慨而今的“两脚书橱”越来越少了。人们追求高效率，去看那些所谓的“集子”，却不再细细品味一本好书，欣赏一首好诗了。我们的心灵渴求那些被我们“束之高阁”的精华，却被人们的“不求甚解”又一次次打回饥饿的状态。普鲁斯特称：“心灵上的浅薄是最可怕的浅薄。”诚然，我们将自己包装成一个“饱食者”，不断搜掠好书好诗的时候，我们只是占有了它们，却并未消化它们。美和艺术有时代和社会的意义，可以真正影响一个人的品格，可以真正丰富一个人的心灵，但是所有的美和艺术都需要被咀嚼和消化，而且要以正确的方式去消化。那是囫囵吞枣的“饱食”所做不到的。鲁迅强调的“精”和王小波推崇的“工”，未尝不是一种读书和吸纳文化的方法呢？看莎士比亚的戏剧集，去体悟剧中人们的情感，去考察作者笔法的变化，而后将其运用到自己的写作中；读鲁迅的文集，了解其时代背景，社会意义，聆听他震聋发溃的呼喊，然后践行到生活中去。这才是真正的欣赏和体味。这才是真正的心灵膏泽，没有任何一类包装可以包装出你自己独一份的体悟。只有自发的，自主的去探寻，去叩问和欣赏，才能真正使你的心灵饱腹。因此，摆脱这种“饥饿的饱腹”是很重要的。真正去咀嚼我们占有的东西，才能丰富我们的心灵，使其不再饥饿。欣赏与占有高中议论文作文3囤积癖是一种看似无害的心理症状。事实上，严重的囤积癖患者最终竟会在自己囤积的物件中无法动弹，活活饿死。这种遥远的案例固然不大可能发生在我们自己身上，但实际上我们每个人都患有一种囤积癖—精神囤积。看见一本好书，我们急于将它买下来，然后抛之脑后再也不将它翻开；看到一首好诗，我们急于将它收