小班学会自我保护安全教案小班学会自我保护安全教案（精选4篇）小班学会自我保护安全教案篇1活动目标1、萌发探索动物自我保护方法的兴趣。2、了解昆虫自我保护的方法。3、了解自我保护常用的方法，增强自我保护意识。活动准备：课件活动过程一、激趣导入。——师：小鸟是昆虫的天敌，小鸟飞得很快，一下子就能抓住昆虫。昆虫为了躲避小鸟，都会想办法藏起来，我们一起来看看这些昆虫是怎样保护自己的.。二、开拓视野。1、播放课件，教师和幼儿一起了解昆虫保护自己的方法。——枯叶蝶：枯叶蝶的样子像干枯的树叶，敌人很难发现它。——竹节虫：竹节虫的身体又长又瘦，藏在草丛里很难被发现。——金龟子：利用假死来躲避敌人。——小灰蝶：小灰蝶有一双假的眼睛和触角，让人以为它有两个头，有危险的时候它可以趁机逃跑。——毛毛虫：颜色鲜艳的毛毛虫身上长有毒毛，敌人都不敢靠近它们。——独角仙：独角仙是通过外壳的变色来保护自己的。2、快乐抢答。——什么昆虫利用假死来躲避敌人?——什么昆虫通过外壳变色来保护自己?——毛毛虫身上长了什么，让别人不敢靠近它?三、自我保护。——师：昆虫们在遇到危险的时候，都会有很好的方法来保护自己，那小朋友们遇到以下危险，你会怎么做呢?1、有陌生人来家里敲门怎么办?2、遇到陌生人给糖吃怎么办?3、在大街上与爸爸妈妈走散了怎么办?——教师小结自我保护的方法。活动应变准备一些幼儿自我保护的新闻案例，用案例加深幼儿自我保护意识。活动延伸教师可以请家长委员会协助，开展安全教育课。如请家长来扮演陌生人，接触幼儿，看看幼儿的反应，以此来对幼儿开展防拐骗的安全教育。区角活动语言区：投放幼儿用书，引导幼儿阅读《昆虫是如何自我保护的》。环境创设主题墙上张贴一些防拐骗、自我保护的安全小知识图片。家园同步请家长协助教师做好安全教育，尤其在针对防拐骗方面要多下功夫。随机教育时刻提醒幼儿注意安全，从小培养幼儿的安全意识。小班学会自我保护安全教案篇2一、活动目标1、知道火警电话"119"，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。2、懂得自我保护。3、巩固认识0—9数字。二、活动准备1、《自我保护》视频。2、电话号码字卡（能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车）三、活动过程1、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。2、请小朋友们指出消防车和警车。3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。4、选择性观看视频A、（一）组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办？（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么？2、走丢了应该怎么办？B、（一）组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办？（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么？2、陌生人敲门应该怎么回答？C、（一）组织幼儿观看视频三：我要保护自己的.身体（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么？2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答？D、（一）组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么？2、别人叫跟他走要去吗？应该怎么回答？E、（一）组织幼儿观看视频五：学会大声求救（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么？2、求救的时候是喊什么？小班学会自我保护安全教案篇3教学目标：（1）了解生活中将会遇到什么样的危险（2）学会基本的自我保护的方法（3）培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感教学重点：使学生学会基本的自我保护的方法教学准备：（1）编排小品剧《提防坏人》。（2）课文“演一演”中遇到的情景表演练习，及所用道具准备。（3）搜集生活中有关安全知识。（4）故事《聪明的小江珊》。教学过程：一、谈话，导入每天，我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的高兴、快乐，可是你知道吗？在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。今天我们就来发现生活中的危险，并且比一比，谁能用最好的办法来解除这些危险。二、看一看，议一议（1）请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会被吃掉？它们可以避免这种情况的发生吗？怎样避免？（2）针对以上提问请学生自由讨论。（讨论结果：它们应该听妈妈的话，不应该轻信大灰狼的话，学会保护自己。）三、演一演，议一议（1）生命是可贵的，生命属于我们每一人只有一次。因此，我们要热爱生命，提高警惕，不上当受骗。刚才大家帮助小羊解决遇到的问题时，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危险，你有办法来应对吗？下面我们就来看一组节目，如果你剧中的人物，你会怎样做呢？（2）表演事先编排好的四个小故事，剧中的大人都是不认识的人。（1、“你妈妈让我来接你。”“跟我走吧，带你去公园玩。”“小朋友，这份礼物送给你。”“我来找你爸爸。”）（3）讨论：如果这样的事发生在我们的身上会怎么样？（着重引导学生分析和了解社会上坏人行骗