实用班主任培训心得体会模板汇总7篇班主任培训心得体会篇1刚进入学院，各位领导与专家在学院理念、目标、教学方法与规范等各方面对新教师做了非常有意义的培训，我个人收获颇丰，其中，对班主任工作的一点学习心得与大家分享。为什么说班主任工作要有如履薄冰的心态呢？学生工作有别于教学，因为这个是个完全是对学生全方位发展关联的工作，所谓育人成才，不但要用自己的学识教授学生做事的方法，更有用自己的情感，与学生交心，引导他们做人。但是由于学生的个体差异较大，各种异常情况时刻有可能发生，必须时刻用心去了解并解决学生的问题，把问题解决在萌芽状态。这需要大量细致的工作，并且要讲究方法和手段。不但要重视学生的问题，更要投入热情和精力，才能把学生工作做好、做实，所以说，必须要有如履薄冰的心态，才能在今后的工作中勤恳投入，有的放矢。班主任首先是学生的知心朋友，只有把学生当作朋友，而不是孩子，小辈，才能贴近学生，了解他们的心态，学生才愿意把他们的问题告诉你，信任你才会让你帮助他们解决问题。在个性彰显的Y世代学生中，静下心来，深入学生的实际生活，是开展班主任工作的前提。当然，有了与学生建立友谊的前提，还需要有好的方法，才能把学院对学生管理的方针政策贯彻下去，实践全员育人、全程育人、全方位育人的工作思路。正如丁院长所说，班主任必须树立良好的成功者的形象、有用者的形象、公正者的形象，学生才能信服你。班主任应该擅长顺水推舟，而不是逆水行舟；不要轻易承诺，承诺必有信。在大量细致的工作的同时，应该培养一支强有力的班干部队伍，不但可以摆脱班主任保姆的错误定位，还可以锻炼和培训学生，实现学生自治。另外，开好主题班会、赋予每个学生登台亮相的机会等方法都是可以积极实行的。这里我用丁院长培训中的关键语句，时刻提醒自己马上面临的工作：“有事要汇报，讲话要到位，事情要做细，方式很重要，程序不要错，沟通不可少，事过要留痕，关爱永不变。”班主任培训心得体会篇2新年伊始，作为一名班主任，很高兴也能够参加辽河油田中小学班主任专业素养提升高级研修班。两天的学习，受益匪浅，开阔了眼界，增长了见识，学到了科学的教育教学方法，深刻认识到了班主任依法从教与保护学生合法权益的重要意义，使自我的思想认识得到了切实的提升。首先，便从基础教育管理中心领导冯主任的开场讲话中深受启发，冯主任的两点希望一是认真聆听，二是要学以致用。而学以致用更是对我们班主任老师的殷殷期待，也是组织这次培训学习的目的所在。来自北京的万平老师，xx年的教师生涯，xx年的班主任生涯积累了丰富的经验。一开始带给我们的便是苏联大教育家苏霍姆林斯基的经典名言，使我们感受到了教师工作的神圣与伟大。“一个好教师首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”班主任的工作是繁劳的也是有烦恼的，万平老师认为教育是人与人的生命互动。的确是这样，万平老师丰富的教学经历，7年的大队辅导员，6年的音乐老师，为日后的班主任工作奠定和良好的基础，由此看来班主任不仅需要专业知识，而且也需要丰富的人生阅历，当然这其中更需要有一颗爱心。万平老师认为在诸多的事物中，有两种事物的力量是不可低估的，一种是种子，一种是孩子。教育是需要爱心的，万平老师通过举证自己班主任工作的两个案例，深深地阐述了爱心对孩子的教育作用是无限的。和孩子们真正的交心是了解孩子改变孩子最好的办法，这点是值得我们所用班主任老师学习的。她还提出了说话一定要算数，认为公平的沟通使得一切都有可能，总之一个好班主任是需要真心付出的，没有捷径，20载呕心沥血带着2的精神不离不弃的执着成全了一届又一届的学生，也成就了班主任老师自己。独特的人格是班主任老师的魅力所在，来自北京的何艳梅老师就是这样的一位班主任，听完何老师的报告，有感何老师的方法确实是有效的。何老师的班徽就含有寓意，“千里之行，始于足下”，强调对学生良好行为习惯的培养，马上行，马上做。常规管理中，规则是保障。而规则必须强调一个众字，众有两层含义：其一是众人参与，所用的学生都参与规则的制定。其二是众人遵守规则，所用的学生都得遵守规则。在班级中如果做到人人有事干，事事有人干。这样每个人都承担一个职务，一方面锻炼了学生摸索班级管理方法；另一方面起到了监督作用，能够有效的起到自我管理的作用。班级中还设定了值日班主任，让学生轮流做班主任，有效地锻炼了学生的各方面能力。何老师诚信徽章的使用，更有效的鼓励了学生的积极性，虽然是很小很常见的一种激励方式，但却有借鉴意义。突出了及时评价的重要性，抓住机会鼓励表扬，夸是一种美的体验。对于农村学校的孩子，阅读是重要的但也是缺少的。所以强调大量的阅读教育是十分必要的，通过阅读写周记，锻炼学生的表达能力。何老师