统编版小学语文资料分数乘法专项练习概念：1、分数乘整数意义：表示几个几分之几是多少，如1X5表示的意义为：5个1是44多少。2、一个数乘以分数意义：表示这个数的几分之几是多少，如1X5表示的意义为：46151的5是多少。46约分的要先约分，再计3、分数乘法计算方法：用分母乘分母的积作分母，用分子乘分子的积作分子，能先算。注意关键词，如“多”，“少”等。）一、填空题。（仔细读题,（一）理解概念。人5人3012个-8个4是（67个5是（.3"1口，24的44的77是（二11（二）单位间的换算。41米=10分米=100厘米吨=1000千克1m3=1000立方分米2„一„5厘米米米=(）分米5米=(）厘米二二43"，2-4吨=（千克）千克,21,11,5吨=(-时=（5时二3（找准单位1"，注意关键（三）解决问“词）1、边长题。2分米的正方形的周长是）分米，面积是（）分米1,.,,12,,,2、六（2）班有人，男生有（25人，女生占—,女生有（25、把一个4）,每一份重（kg的西瓜平均分成5份，每份是（、把一根长4米的绳子平均分成7份，每份是（）,每份重（）米。2,一一袋大米）kg,还剩（）千25kg,已经吃了它的一，吃了（克。5、工程队要修一条12千米长的公路，第一周修了,第二周修了千米，两周一共修47统编版小学语文资料）千米，还剩（………，…1，…*，一段公路每天修全长的4天修了全长的（10X8X13统编版小学语文资料1一一.一而8、一件上衣50元，降价后售价是（）元。....-29、3米铁丝，用去-米，还剩多少米？列式是（）。33米铁丝，用去全长的2,还剩全长的几分之几？列式是（）。3…一一一,一3一一一，10、一相橘子重12千克，卖出4,卖出了（）千克；一3一卖出4千克，还剩（）千克。...5..........14...11、甲数是5,乙数是甲数的--,乙数是（）。715..............5.....................12、男生占总人数的—,女生人数占男生人数的（）。13、“六1班的人数是六2班的6"，是把（）看做单位“1”，」...6（）人数占（）人数的7。（四）单位“1”的确定。21、六2班人数有25人，女生占-o（）522、一袋大米25千克，已经吃了它的-o（）513、小明看一本书，每天看全书的9。（）9-1，…口、4、比30多;；的数是35。（）6一，，，2一2一、5、1千克的~是1千克。（）33,一，一，…，16、9月份用电量比8月份节约二。（）4.......2..........7、红花多数的2是黄花的朵数。（）3二、计算。（分数乘法计算题，能简便的要简便计算，简便计算不了，则按计算法则依次计算，计算之前可以约分的先约分。）运算定律：乘法交换律：axb=bxa乘法结合律：axbxc=ax（bxc）10X8X13统编版小学语文资料乘法分配率：（a+b）xc=axc+bxcaxc+bxc=（a+b）xc计算法则：先算乘除法，再算加减法，有括号则要先算括号里的算式。（一）利用乘法交换律、结合律计算。7112乂一乂一314一X—81310X8X13统编版小学语文资料9722—X—X—534111127—X—X—81110（二）利用乘法分配率计1、，35、(一73、+321、(48)*4)X16+182)X141、c26、3)X565、八8(5+7)*356）X425351411148112、-X-+-X—-X—+一X—一X+-X949491212913775132322713-X-+-X一一X二+一X9595106107统编版小学语文资料27_212123992731232525、-+7统编版小学语文资料74_955157-16593x--4、26754342257433_274577X一467828小数乘以分（小数与分母化简，再计数。算）51.X一5.4.3.9X一16266612（般乘法（注意计算法则，认真计四算）5）44-281X-72521三、解决问题。