一、正确认识分析评议阶段的总体要求二、正确实施分析评议阶段的七个环节(huánjié)三、正确把握分析评议阶段的八个问题一、正确认识分析评议阶段的总体(zǒngtǐ)要求1、认识做好分析评议阶段的重要性2、分析评议阶段要达到(dádào)的三条基本要求3、分析评议(píngyì)阶段四个特点二、正确实施分析评议阶段(jiēduàn)的七个环节2、分析评议阶段七个环节的主要(zhǔyào)工作内容、方式、要求注：1、不宜通过互联网征求公众对党组织和党员的意见；2、市委督导组不单独征求对派驻(paizhù)单位党委（党组）领导班子和党员领导干部的意见。注：反馈的意见可以作为谈心(tánxīn)的一个重要内容注：1、领导班子不撰写(zhuànxiě)党性分析材料；2、党性分析材料不作统一规定；3、党员个人认为不便写进党性分析材料的问题，可以另写专题材料；4、党性分析材料不装入个人档案；5、党性分析材料字数为2000字左右；6、年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写(zhuànxiě)党性分析材料。审阅(shěnyuè)要求注：１、党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会，一般不要合并召开；２、有的单位党员人数较少，领导班子成员少于３人的，作为特殊情况(qíngkuàng)，可以合并召开两会。注：对个人的党性分析材料和民主评议意见不要(bùyào)通报3、落实分析(fēnxī)评议阶段七个环节工作任务的措施（3）组织一次中心组学习各参学单位党委（党组）中心组集体学习一次，内容为《党章》、胡锦涛在先进性教育专题报告会上的讲话、在贵州考察时的讲话，市委陈世礼书记和省委督导组程大文组长在先进性教育活动(huódòng)分析评议阶段动员部署会议和提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话精神。（4）按时上报材料一是4月初上报各单位分析评议阶段工作计划（指导协调组）。二是4月15日上报征求的县以上党员领导(lǐnɡdǎo)干部和领导(lǐnɡdǎo)班子的意见。县以上党员领导(lǐnɡdǎo)干部走访活动开展情况和听取的意见和建议情况（秘书组）。三是4月25日上报县以上党员领导(lǐnɡdǎo)干部的党性分析材料（宣传组）。四是4月下旬各参学单位专题民主生活会的综合情况报告，上报市纪委、市委组织部，抄报市先进性教育活动办公室（秘书组）。市直机关党委（党组）民主生活会综合报告同时抄报市直机关工委。五是5月初上报县以上党员领导(lǐnɡdǎo)干部的评议情况（宣传组）。三、正确把握(bǎwò)分析评议阶段的八个问题2、找准存在的突出问题找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风(xínɡfēnɡ)方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门存在的其他突出问题。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。3、正确开展批评与自我批评开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析(pōuxī)深刻，真正做到触及思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。4、坚持边议边改要结合主题实践活动，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。领导机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别是对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。对那些(nàxiē)不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。5、党员领导干部要发挥表率作用各级党委（党组）要切实负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓。党员领导干部要带头征求党内外群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改、边改边做，以自身的模范作用，引导和推动广大党员积极自觉地搞好先进性分析(fēnxī)评议活动。6、要正确处理先进性教育活动与其他(qítā)各项工作的关