2024年幼儿园舞蹈教学计划小班(实用11篇)一个好的计划应该具备可行性、合理性和灵活性，能够根据实际情况进行调整和优化。计划的执行过程中，我们要注意及时调整和适应变化，以确保计划的顺利进行。为了帮助大家更好地制定计划，小编整理了一些计划范文，供大家参考参考。幼儿园舞蹈教学计划小班篇一1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。4、学会几种简单的`基本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目标：第一周：1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿势。2、交待舞蹈课的常规要求。3、认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）。认识身体动作分解：1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子。2－8：反复一次。3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）。4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚。5－8：双手向左旁平伸，反复一次。6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头。7－8：左前方－右后方（双手平伸）。8－8：反复一次。第二周：1、复习上周的学习内容。（站立、压脚背跪坐、认识身体动作）。2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解：手放在腰后，站立。1－8：双手前伸五指伸开，手（打开－合拢）。2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀（手转动）。3－8：左手握拳－打开，反复一次。4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最后一拍）重复一次。第三周：1、复习上周的学习内容。（盘腿坐、手部动作）。2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。3、学习小舞蹈两只老虎：前奏：双手随节奏拍手、点头。1－8：双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁（左右一次）。2－8：小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举。3－8：右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步。4－8：山膀位，击掌经头顶双手打开。间奏：跟随音乐点头。第四周：1、复习上周的学习内容。（伸腿坐、小舞蹈）。2、学习踵趾步，小八字步准备。2－8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方，反复一次。第五周：1、复习上周的学习内容。（踵趾步、小八字步）。2、学习勾绷脚。腰部动作组合分解：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐。1－8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆。2－8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧。3－8：重复第一个八拍。4－8：手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐。5－8：左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点。6－8：双手交叉画圈，压脚背跪坐。7－8：双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点。8－8：双手合掌放在脸旁，做睡觉状。第六周：1、复习上周的学习内容。（勾绷脚、腰部动作）。2、复习小舞蹈两只老虎，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。第七周：1、复习所学的基本内容。（压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚）。2、学习小舞蹈小青蛙：前奏：双手随节奏拍手、点头，动跨。1－8：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。2－8：反面反复一次。3－8：双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左－右。4－8：双手做游泳状，双脚做小碎步。间奏：双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次。第八周：1、复习所学的基本内容。2、复习小舞蹈小青蛙。3、学习小碎步：正步准备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。第九周：1、复习上周的学习内容。（小碎步）。2、学习头部动作组合：前奏：双手叉腰，双脚跪立，身体面前1点，强调幼儿面带微笑。1－8：双手叉腰，低头－向前－仰头－向前。2－8：双手叉腰，左旁－向前－右旁－向前。3－8：反复第一个八拍；4－8：反复第二个八拍。5－8：双手叉腰，左侧－向前－右侧－向前。6－8：双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立－跪坐，头左右快速摆动。7－8：反复一次8－8：反复一次。第十周：11、复习所学的基本内容（压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚、小碎步）。2、新授舞蹈组合：爱我你就抱抱我（一）。第十一周：1、复习舞蹈组合：爱我你就抱抱我（一）。2、学习基本功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范。3、新授舞蹈组合：爱我你就抱抱我（二）。幼儿园舞蹈教学计划小班篇二1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣