幼儿园中班美术教案?青花瓷盘5篇?中班美术公开课教案?青花瓷盘?5篇活动目标：1、尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。2、欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。活动准备：蓝色记号笔，实物青花瓷盘假设干，范例假设干活动重难点：重点：尝试运用多种线条和图案进行装饰难点：有规律围绕中心装饰青花瓷盘活动过程：一、欣赏青花瓷盘感受中国独特的民间艺术1、你们家的盘子上有花纹吗2、今天老师也带来许多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧中国最具民族特色的瓷器装饰，青花瓷器成为中国外交礼仪上的珍贵礼品。二、出示范画，激发幼儿创造欲望1、它们排列的规律是怎么样的呢〔重点引导幼儿找出青花瓷盘上装饰的规律以及瓷盘上的线条〕2、梳理总结幼儿经验；这些盘子都是围绕中心有规律的来装饰的，我们把这种的装饰方法叫做中心装饰法。三、幼儿作画，发挥幼儿创作想象1、交代作画要求：我们在装饰盘子的时候，围绕中心有规律的进行装饰，中心的图案要大。2、教师进行个别指导。四、活动评价-----游戏"古董拍卖会教案：美丽的青花蛋【活动前评析】鸭蛋是我们日常生活中常吃的一种食物，其白色的壳泛着淡青，给人一种淡雅安静的感觉，而青花瓷器上的青花图案那么颇具民族特色，其蓝白相间的搭配又有一种飘逸素雅清秀的感觉。假设能将二者结合，加以创新，将会产生意想不到的效果。同时，也可以加深幼儿对民族文化的认知，了解中国的传统文化，激发对民族文化的兴趣，于是生成了这个活动。【活动目标】1、通过欣赏课件?美丽的青花?，感受青花的色彩美和图案美。2、尝试运用线条大胆地在鸭蛋上表现青花画。3、积极参与活动，体验美工活动创作的乐趣。【活动准备】已有经验：幼儿在活动前欣赏过青花瓷器。材料准备：1、鸭蛋人手一个、花青蓝颜料、棉签、抹布、水彩笔〔深蓝色、浅蓝色〕、用油泥和瓶盖制作的底座。2、多媒体课件、背景音乐〔古筝曲〕。【活动过程实录】一、集体欣赏、感受青花的美1、观看课件提问：看了这些图片，你的心里有什么感觉你喜欢哪张图片师：我这有一些图片，我们一起来看看。看看你喜欢哪一张图片，为什么图片给你的是什么感觉幼：〔1〕、我喜欢上面那一排的第3张，我感觉很光滑；〔2〕、我喜欢上面那一排的第1张，上面有花和小鸟，瓶颈那还有像珠子一样串起来的帘子，感觉很漂亮；〔3〕、我喜欢中间花瓶的那张，那个花瓶上的叶子都绕着花瓶中间的那朵花，感觉那朵花像太阳一样美；〔4〕、我喜欢最下面有好多好多人的那个盘子，感觉很有趣，能把这么多人都画在一个盘子里；〔5〕、我喜欢画着小鸟的那个盘子，盘子上一朵连着一朵的花很漂亮，有只小鸟好似在唱歌，感觉很好听；〔6〕、我喜欢有树的那个盘子，他们好似在那钓鱼，感觉很安静，天空上还有小鸟在飞。2、幼儿讨论：和同伴说一说为什么喜欢那张图片〔从图案感受青花的美〕3、了解青花提问：⑴这些图片的颜色都有些什么特点⑵它们都画在哪里师：我们一起来看看这些图片上的花瓶和盘子都是什么颜色的，它们都画在了哪里幼：a、它们是蓝色和白色，都画在了瓷器上面；b、是蓝颜色画在了白颜色上面；c、有深蓝色和浅蓝色，它们都花在了白色的瓷器上。教师小结：我们古代人非常聪明，用青蓝色的颜料在白色瓷器上画上美丽的花纹、图案，这就是青花瓷。4、马上就要过端午节了，在过节的时候我们都会吃鸭蛋，今天我们也一起用青蓝色的颜料来装饰一下鸭蛋。启发幼儿：你想在鸭蛋上画什么你会用什么图案来表现?师：你想在鸭蛋上画什么用什么图案来表现?幼：我想画朵花，用波浪线来画；我想画太阳，用锯齿线画太阳的光；我想画个娃娃，用弹簧线画她的卷发；我想画树，用三角形画树根……幼儿自选材料进行作画，教师播放音乐、巡视指导二、创作活动，教师巡回指导幼儿自主选用绘画材料、工具，在优美的音乐伴奏下进行创作活动。教师巡视，进行适当的指导。三、作品展示、评价1、你最喜欢谁画的青花蛋，画的是什么?为什么喜欢幼：我喜欢安琪画的青花蛋，她画的蝴蝶很好看，她的深蓝颜料和浅蓝颜料没有混到一起；我喜欢淼淼画的青花蛋，她用深蓝色画了小花的花瓣，然后又用浅蓝色的水彩笔在外面画了一个花环，感觉很漂亮；我喜欢朵朵画的大海，她画的波浪线能连接在一起，比我画的好……2、请你和老师、同伴讲一讲自己的画。3、与同伴交流，体验成功的快乐。中班艺术活动：青花瓷盘活动目标：1、欣赏、感受不同形状花纹青花瓷盘的美。2、知道青花瓷盘是中国人创造的，增强民族自豪感。3、学习运用多种手段来装饰青花盘子。活动准备：1、不同形状花纹的青花瓷盘。2、多媒体课件。3、纸盘、彩色水彩笔、压模器、兰色橡皮泥、兰色蜡光纸，剪刀、胶水等。活动过程：一