最新【精品】范文参考文献专业论文审读历史类通俗读物需要注意的两个问题审读历史类通俗读物需要注意的两个问题[摘要]历史类通俗读物的审读需要编辑高度注意两个极其重要的问题。其一，要严把史实关，确保其作为历史读物的“历史本色”，即史实准确、客观、可信；其二，要精心推敲语言，确保其作为通俗读物的“通俗品位”，即语言通俗、流畅、易读。[关键词]历史通俗读物历史本色通俗品位[中图分类号]G232[文献标识码]A[文章编号]1009-5853（2013）02-0036-03近年来，大量历史题材的通俗读物充斥市场，每年出版的历史类通俗读物的数量和种类超过了历史上任何时候[1]。这些读物种类多样，良莠不齐。从作品的具体类型来看，有“史味”浓郁的通俗历史读物，这类读物内容真实可信，文字或通俗易懂或生动形象，能让人以轻松的方式在获得历史知识的同时受到熏陶，撰述者多为具有历史学专业背景的学者或者态度严谨的作家。有的历史读物，名义上打着告诉读者一段真实历史的幌子，也有较强的可读性，但在内容方面实际上却是在随心所欲地解读历史，虚构历史，以论代史，而非言之有据，论从史出，撰述者多为非历史学专业背景的人士[2]。历史类通俗读物质量的优劣，尤其是其中所传播的历史知识正确与否，会直接影响读者阅读时接受知识的准确性，对于正处于求知阶段的青少年来说，那些质量低劣的历史读物对他们的误导或许是终身的。因此，对历史类通俗读物的质量进行严格把关，显得尤为急迫而重要。要保证历史通俗读物的质量为合格品甚至为上乘之作，一方面，需要作者在写作中，既要灵活运用生动通俗的语言，又要以严谨、严肃的态度对待的史实，确保史实准确、可信，所发议论言之有物、言之有理；另一方面，编辑承担的责任也极其重大，需要编辑从严把关，对作品的语言、史实、结构等因素认真把关，尤其要对史实的准确性进行严格审读，以确保史实准确，经得起推敲。笔者以亲身参与历史类通俗读物编辑的实践经验为依据，谈谈编辑历史类通俗读物需要注意的几个问题，旨在抛砖引玉，与大家共享[3]。1严格审核史实，确保“历史本色”历史类通俗读物，虽然读者定位主要为非历史学术研究者，其语言相对于历史类学术著作而言通俗易懂，更易于为一般读者所接受，但仍然属于历史书籍，应该具备历史图书最起码的特点，即历史本色：反映的史实应该做到基本上客观、真实、可信。作为编辑，在编辑这一类图书时，应该对其中史实的准确性进行认真细致的核实、查证，确保书稿作为历史书籍的历史本色，绝不能因为这类书不是学术著作而放松对其史实准确性的把握。以我审读的《星火燎原》系列连环画脚本为例。这套丛书虽然在形式上为面向少年儿童的通俗历史读物，看似容易编辑，但为了使图书权威、真实，编辑部制定的编辑标准很高，即在审读时要严格遵循尊重历史的原则，对于其中涉及的历史人物和历史事件等，都要进行细致严格的核实，编辑参考的工具书主要是权威出版社出版的权威党史、军史著作，以此为参考，确保书中史料的准确性和权威性。对于一些在不同史料中记载的不同史实，必须参考至少两种及以上的权威工具书，互相比较印证以确定其真伪。例如，在连环画脚本《强渡大渡河》中，关于红军强渡大渡河的主力1营在抢占大渡河后夺取敌人船只数量的问题，作者在稿件中认为“1营在大渡河下游缴获了两条船”，作者写作的主要依据是历史当事人的回忆录。虽然回忆录具有因当事人亲历亲闻而真实性较高的特点，但是要作为史实还得经过严密考证，必须要与其他权威史书相佐证，才能确定其准确性。在《中国工农红军红一方面军战史》（下）（中国工农红军第一方面军军史编审委员会著，解放军出版社，1993年版）和《红军长征史》（中央党史研究室第一研究部编，中央党史出版社，2006年版）中，都明确写道，“找到的4只船，只有1只是好的，其他3只都需要维修”。因此，红1团1营在渡过安顺场渡口后，找到的船只应该是4只（只有1只可用，其余3只不能用），而不是两只。另外，在审读连环画脚本《突破天险腊子口》的过程中，发现指挥从正面进攻腊子口的红4团6连连长的名字有疑问。关于他的名字有两种说法：杨信香和杨信义。经过翻阅他当年给《星火燎原》编辑部的投稿原件，发现稿件上登记的是“杨信香”，最后确定：书稿中多次提到的红4团6连连长正确的名字应该是“杨信香”。此外，像一些并非错误但影响阅读的问题，也要予以纠正，比如，在连环画《强渡大渡河》的脚本中出现了一个地名叫“打箭炉”，这是民国时期的旧地名，是指现在的四川康定，但对于没有古代地理知识的读者来说，很难理解这一地名的真正所指。对于由名家撰写的稿件，也一定要严格审读，认真纠错，绝对不能因为作者的名望而放松对史实的审查。如笔者编辑的《八路军驻香港办事处纪实》书稿，作者是著名纪实作家，著作等身、博览群书，出版过多部作品，而且年逾古稀，在历史领