2023-2024学年安徽滁州人教版高考专题语文高考模拟1.解答题第1题.（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成10~14题。吴主用诸将之谋，数侵盗晋边。陆抗上疏曰：昔有夏多罪而殷汤用师，纣作淫虐而周武授钺。苟无其时，虽复大圣，亦宜养威自保，不可轻动也。今不务力农富国，审官任能，明黜陟，慎刑赏，训诸司以德，抚百姓以仁，而听诸将徇名，穷兵黩武，动费万计，士卒调瘁，寇不为衰而我已大病矣。今争帝王之资而昧十百之利，此人臣之奸便，非国家之良策也！况今师所克获，不补所丧哉？吴主不从。吴大司马陆抗疾病，上疏曰：西陵、建平，国之蕃表，即处上流，受敌二境。若敌泛舟顺流，星奔电迈，非可恃援他部以救倒县也。此乃社稷安危之机，非徒封疆侵陵小害也。臣父逊，昔在西垂上言：‘西陵国之西门虽云易守亦复易失若有不守非但失一郡荆州非吴有也如其有虞当倾国争之’臣前乞屯精兵三万，而主者循常，未肯差赴。自步阐以后，益更损耗。今臣所统千里，外御强对，内怀百蛮，而上下见兵，财有数万，羸敝日久，难以待变。臣愚以为诸王幼冲，无用兵马以妨要务；又，黄门宦官开立占募，兵民避役，逋逃入占。乞特诏简阅，一切料出，以补疆埸受敌常处，使臣所部足满八万，省息众务，并力备御，庶几无虞。若其不然，深可忧也！臣死之后，乞以西方为属。及卒，吴主使其子晏、景、玄、机、云分将其兵。机、云皆善属文，名重于世。初，周鲂之子处，膂力绝人，不修细行，乡里患之。处尝问父老曰：今时和岁丰而人不乐，何邪？父老叹曰：三害不除，何乐之有！处曰：何谓也？父老曰：南山白额虎，长桥蛟，并子为三矣。处曰：若所患止此，吾能除之。乃入山求虎，射杀之，因投水，搏杀蛟。遂从机、云受学，笃志读书，砥节砺行，比及期年，州府交辟。（摘编自《资治通鉴·晋纪》）（1）下列对文中下划线部分的断句，正确的一项是（）A:西陵/国之西门虽云/易守亦复易失/若有不守/非但失一郡荆州/非吴有也/如其有虞/当倾国争之/B:西陵/国之西门/虽云易守/亦复易失/若有不守/非但失一郡/荆州非吴有也/如其有虞/当倾国争之/C:西陵/国之西门虽云/易守亦复易失/若有不守/非但失一郡/荆州非吴有/也如其有/虞当倾国争之/D:西陵/国之西门/虽云易守/亦复易失/若有不守/非但失一郡荆州/非吴有/也如其有虞当倾国争之/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A:授钺，古代大将出征，君主授以斧钺，表示授以兵权。句中用以指周武王开始讨伐行动。B:黜陟，古时指人才的进退、官吏的升降等。句中黜指罢免官职，陟指提升官职。C:社稷，土神和谷神的总称。古代君主都祭社稷，后就用社稷代表国家，句中亦此意。D:百蛮，古代是北方少数民族的总称，后也泛称其他少数民族。句中指需安抚的各少数民族。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A:陆抗对吴忠诚，敢于发表意见。在吴国君主听取了手下将领的策略多次在晋国边境侵犯劫掠时，他便上疏直陈自己反对的观点。B:陆抗崇尚做事应该相时而动。他认为商汤用兵、周武王讨伐都是正当其时的，因为当时的夏朝多行罪恶之事，而商纣王也邪恶残暴。C:陆抗对形势有清醒的判断。他和父亲陆逊都认识到了西陵地理位置重要，是关系国家安危的关键，建议朝廷一定要加强防守的力量。D:陆抗教子有方，对后人影响深远。他死后，几个儿子全都文武双全，深得吴主重用；受到陆机、陆云教导的周处也能改过自新、有所作为。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。臣前乞屯精1.兵三万，而主者循常，未肯差赴。处尝问父老曰：今2.时和岁丰而人不乐，何邪？（5）陆抗反对吴主侵盗晋边的理由是什么？反对的结果如何？【答案】BBD（4）1.我曾经请求在西陵驻守三万精兵，但是主管的官员遵循常规，不肯派兵去西陵。（乞，2分；差，2分）2.周处曾经询问乡里的老人说：如今四时和谐，又是丰收之年，而人们却不快乐，这是为什么呢？（尝，2分；岁，2分）（5）理由：①作战时机并不具备。②穷兵黩武，空耗国力。（2分）结果：吴主并没有听取他的意见。（1分）【解答】（1）B【解析】西陵/国之西门为判断句，在门后要断句，排除AC。句末虚词也后当断句，排除D。（2）B【解析】黜指罢免官职，陟指提升官职。（3）D【解析】原文为吴主使其子晏、景、玄、机、公分将其兵。机、云皆善属文，名重于世，儿子中文武双全的有两个，不是全都。（4）1.我曾经请求在西陵驻守三万精兵，但是主管的官员遵循常规，不肯派兵去西陵。（乞，2分；差，2分）2.周处曾经询问乡里的老人说：如今四时和谐，又是丰收之年，而人们却不快乐，这是为什么呢？（尝，2分；岁，2分）（5）理由：①作战