乐趣的小学作文编辑精选范文.docx
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乐趣的小学作文实用的乐趣的小学作文4篇在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的乐趣的小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。乐趣的小学作文篇1又是一个周末。我的脑海里浮现出无数个计划:我想去杭州,上次没去真可惜;我最喜欢吃石榴了,让妈妈给我买“100”个,让我吃个饱……正当我犹豫不决的时候,忽然来了电话,是蒋圆。“露露,我们去竹林里玩。”我一听举手赞成。一阵的颠簸,终于看到了竹林。我马上跑到竹林里,林间鸟鸣阵阵,阳光透过竹叶,洒下点点光影,好美呀!竹子的颜色绿得那么新鲜。一阵风吹过,竹杆弯弯“腰”,绿叶随着风跳起舞来,就像绿色的`蝴蝶翩翩起舞,更像一个舞者在风中飞扬。“快一点,快一点!”伴随着我的催促,我的那两个好朋友终于跟上来了。我们三人在林中寻找好玩的!忽然,我眼前一亮,惊喜的呼喊:“你们来呀,这里有一匹马。”“哪里有,哪里有?”“看。”她们漫不经心地瞟了一眼:“不就是一根竹子,哪里来的马。”“你们听我说,这竹子一弯,不就是一匹马吗?你们瞧!”我找了一根细长的竹杆,轻轻一弯,“小马”就低下了头。我顺势一垮,骑上“马”背。她们俩也跟着上了“马”。那“马”不停地奔跑,我们紧紧地抓住“马儿”。可是,坐在我后面的蒋幼媛,一个不小心,就摔下“马”去。顿时,我和蒋圆笑得前俯后仰,都快合不拢嘴了。“马”也随着我们的笑声缓缓地停了。我们接着往前走。“好累呀!”我终于忍不住抱怨起来。蒋圆灵机一动,说:“我们来做一个秋千怎么样?”“好呀!”我从竹子上使劲地拉下一根又粗又长的枝干问:“够长了吗?”“够长了。”蒋圆说。“谁会爬竹子,然后把左邻右舍的竹子的‘腰上’打一个结?”“我!”蒋幼媛举起了手,“但我有一个要求,你们先把我抱上去。”我们点了点头,使劲把她一抱。她快速地在竹腰上打上了结。我们就这样坐在秋千上,你推我坐,我推你坐的玩耍着。天色已晚了,我们带着快乐的心情对竹林说:“再见!”乐趣的小学作文篇2书是知识宝库,储藏着无数精神食粮;书是游轮,载着我们划过知识海洋;书是父母,培育我们成长。在我看来,书是快乐源泉,带给我们快乐。记得上一年级时,我津津有味看着《米小圈上学记》米小圈说:“在小学里,我们总是既快乐又烦恼,就像我日记里故事一样。你是否也在为学习成绩、严厉老师、家长管教、刁蛮同桌和一些调皮捣蛋同学所苦恼呢?别担心,一切都会好起来。教你一个很好好办法,你可以把这些事情都写在你日记里,然后祈祷不好事情马上过去,开心事赶快都来吧。相信我,你一定会变得更快乐。”我常常被里面内容所吸引,比如体育老师说:“米小圈,你灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默说:"老师呀,这鞋本来是白色。”还有米小圈急着上厕所把女厕所看成男厕所事,米小圈真是个马大哈;班里搞笑事也时常发生,书里面记录米小圈和同学们成长一点一滴。这本书带给我启发和快乐,也让我明白了快乐才是智慧源泉。这本书是伴我成长一本书,自从看上这本书,我便爱上了书。手捧《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成》、《瞧’这些老师》、《西游记》、《三国演义》......我如饥似渴,爱不释手,好似一名优秀观察员。一丝不苟地开展好词好句大搜寻。书籍是当今社会人类好宝贝,书中知识如宝藏一样,它等待着我一点点开启,要多读书,读好书,就可以丰富你精神世界!书像一缕阳光,带给人们以光明,书像一片大海,里面有许许多多生命源泉。乐趣的小学作文篇3我喜欢阅读,尤其是在下午的时候,我更爱阅读,因为那时候会有一阵一阵徐徐的微风吹进房间,让我感觉自己跌进奇妙的书中世界了!在张曼娟写的《我是光芒》这本书里,我看到一个班级为了要帮助一所山上的小学购买棒球用具,而不畏辛苦的准备参加一场比赛,夺得冠军并获得奖金。但没想到,班上有一个同学突然要转学去其他学校,不能参加比赛,这让同学们感到十分伤心、难过、困惑……这本书让我领悟到:当你一心想完成某件事时,整个宇宙会联合起来帮助你达成。《我的.名字叫希望》这本书,描述九二一大地震时,有一对姐弟被困在房子里两天,都还没获救,直到第三天,才终于被救难人员找到,大家都感到很开心!看完这本书,让我了解到:我们应该要有恒心,尤其要有自信心。读书,会带给我很大的乐趣,尤其是在读朋友或家人推荐的书时,更是让我产生浓浓的兴趣。当我在看书时,便会丝毫不理会外在繁杂的事物,沉浸在书的乐趣中,是一件很美的事。读书,可以帮助我们提高知识,还可以增广见闻,更可以增加和别人聊天的话题,就像孟德斯鸠说的:“喜欢读书,就等于把生活中的寂寞时光换成巨大的享受时刻。”读书若只为了功利目的而读,所得到的快乐绝对比不上纯粹读书快乐。我希望,每个人都可以尽情享受读书的乐趣。乐趣的小学作文篇4“沙、沙、沙”这大半夜的,是什么声音在响,