高三年级10月份阶段性测试物理试题考试时间：90分钟2023.10一、单选题（每小题3分，共24分）1.某同学用如图所示实验来认识超重和失重现象，先保持手指和钩码静止，感受橡皮筋对手指的压力。然后设法使钩码上下振动的同时手指保持静止，感受压力的变化，不计空气阻力下列说法正确的是（）A.超重时钩码所受重力增加B.钩码下降到最低点时处于超重状态C.橡皮筋对手指的压力逐渐增大时，钩码一定处于超重状态D.橡皮筋对手指的压力逐渐减小时，钩码一定处于失重状态【答案】B【解析】【详解】A．超重时钩码所受向上的拉力大于重力，但重力不变，故A错误；B．钩码下降到最低点时，钩码的速度为零，加速度向上，此时钩码的拉力大于重力，处于超重状态，故B正确；C．如果橡皮筋对手指的压力逐渐增大，则橡皮筋处于不断被拉伸的状态，所以钩码一定处于下降阶段，当向下加速时，拉力小于重力，钩码处于失重状态，当向下减速时，拉力大于重力，钩码处于超重状态，故C错误；D．如果橡皮筋对手指的压力逐渐减小，则橡皮筋处于回缩的状态，所以钩码一定处于上升阶段，向上加速时，拉力大于重力，钩码处于超重状态，当向上减速时，拉力小于重力，钩码处于失重状态，故D错误。故选B。2.在一次训练中，甲、乙两消防员用图示装置提起救援箱。救援箱提升到与两消防员所处的平台等高后，两人保持位置不动，甲缓慢放长手中的绳子，乙用一根始终水平的绳子将救援箱缓慢向左拉动，最后将救援箱拉至乙所在位置，拿到救援箱。甲、乙两人及定滑轮在同一竖直平面内，绳的重力、滑轮的重力和摩擦忽略不计。则在救援箱向左移动过程中（）A.平台对甲的支持力不变B.天花板受到的拉力不变C.平台对甲、乙的摩擦力之和保持不变D.若甲手中的绳子短暂脱手，则脱手瞬间，救援箱加速度方向竖直向下【答案】D【解析】【详解】A．开始时甲手中绳子上的拉力大小等于工件的重力，当工件向左移动时，甲手中绳子的拉力等于救援箱的重力和乙手中绳子上的拉力的合力大小，如下图所示可知甲、乙手中的绳子拉力T均不断增大，设θ为甲手中的绳子与竖直方向的夹角，对甲受力分析，在竖直方向有救援箱向左运动时，T增大，工人甲位置不变，即θ不变，楼顶对甲的支持力不断减小，故A错误；B．以滑轮为研究对象，则滑轮收到的拉力为两边绳子拉力的合力，由于两边绳子拉力大小相等，且逐渐增大，夹角逐渐减小，根据力的合成可知两边绳子对滑轮的拉力逐渐增大，滑轮的重力不计，故天花板受到的拉力逐渐增大，故B错误；C．以甲为研究对象，在水平方向上有以乙为研究对象，设为乙侧绕过滑轮的绳子与竖直方向的夹角，则在水平方向上平台对甲、乙的摩擦力之和为当救援箱向左运动时，T增大，θ不变，增大，故平台对甲、乙的摩擦力之和增大，故C错误；D．脱手瞬间，绳子的拉力消失，救援箱仅受重力，救援箱加速度方向竖直向下，故D正确。故选D。3.一轻弹簧竖直固定在桌面上，将一小球从弹簧正上方的O点由静止释放。以开始下落的位置为坐标原点，以竖直向下为x轴正方向，不计空气阻力，则关于小球运动过程中的速度v或加速度a随位移x变化的关系图像中，可能正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查牛顿第二定律，目的是考查学生的推理能力。小球在自由下落的过程中，速度随位移增大，加速度保持不变，在与弹簧作用过程中，速度随位移先增大后减小，加速度随位移先减小后增大，速度与位移的关系小球与弹簧作用过程中的加速度大小其中是O点到弹簧自然伸长时顶端的距离。故选B。4.某燃脂呼啦圈如图甲所示，在圈外有一个用杆相连的重力锤。小明不小心将杆弄断了，换了一根细绳绑住重力锤，运动过程中腰带可看作不动，重力锤绕人体在水平面内做匀速圆周运动，细绳与竖直方向的夹角为，计数器显示1min内转了40圈，其简化图如图乙所示。已知绳长，取，则以下说法正确的是（）A.若细绳不慎断裂，重力锤将做斜抛运动B.增大转速再次稳定后，腰受到的摩擦力比之前大C.重力锤匀速转动的加速度大小约为D.细绳悬挂点到腰带中心的距离为0.39m【答案】D【解析】【详解】A．若细绳不慎断裂，重力锤抛出是的速度水平，将做平抛运动，故A错误；B．若增大转速，腰带始终不动，受力是平衡的，根据竖直方向的受力分析可知，腰带所受摩擦力等于总重力不变，则腰受到的摩擦力不变，故B错误；C．对小球受力分析得，合力提供小球向心力，则水平方向解得m/s2故C错误；D．小球需要的向心加速度代入数据得n＝r/s解得r=0.39m故D正确。故选D。5.如图所示，圆1和圆2外切，它们的圆心在同一竖直线上。有四块光滑的板，它们的一端搭在竖直墙面上，另一端搭在圆2上，其中B、C、D三块