种花小学生作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的种花小学生作文，欢迎阅读与收藏。种花小学生作文1今天，陆老师送了我们大家每人一袋花种子，这可把我高兴坏了，我急忙把种子放进书包，等着下课。下了课，我像飞一样地跑出教室，跟妈妈回家了。到了家，我迫不及待地跑到阳台边，把花盆拿出来，幸好里面有土，我取出种子，在土上用手指挖了几个洞，然后把种子放进去，再把土埋上，大功告成。说到这，你可能会说：“是什么种子啊，是玫瑰的，还是向日葵的，还是牵牛花的?”不不不……我拿到的种子是百日草。那你应该会说：“如果是草的话，不就开不了花了吗?”那你肯定错了，因为百日草虽然没有“花”字，但它可是会开花的。接着，我给它浇上水，等着它长大……可是过了几个星期它还没有发芽，这下可把我急坏了，但是我心想：还是再等等吧。终于有一天，我发现花盆里长满了小幼苗，不过更让人兴奋的还在后面呢。过了大约两三周，小幼苗不再那么矮小了，都跟10厘米的尺子一样长了，这下我真的超开心，一蹦三尺高，可把我高兴坏了。又过了几周，幼苗长的更长了，都快20厘米了，这下我更高兴了，把小苗照顾的更好了。终于有一天，它开出了美丽的花朵，我目不转睛地看着它，久久不忍移开。我非常喜欢我的百日草，因为它不仅长的美丽，而且给我们家增添了绿化，增添了永远的欢乐。种花小学生作文2“砰——嘭——”“你干什么呢？”听到一连串的怪声，妈妈惊奇地问道。“呵呵，没什么，没什么！”生怕被妈妈臭骂一顿的我立马站起来回答。“我看它们躺在角落里已经很久了，所以我想……”“好主意！”没想到妈妈居然同意了，而且还加入了我的“空盆作战”行动。这下，我的干劲儿更足了。我和妈妈分头行动，我找工具，妈妈准备花籽和泥土。很快，一切准备就绪，种花开始咯！我学着妈妈的样，把松软的泥土放进花盆里。接着，便挑了一包自己最喜欢的向日葵花籽，准备撒籽。“停！”妈妈突然阻止了我。“怎么啦？”“撒籽前先要在泥土上轻轻喷洒一层水，让表面的泥土湿润些。”“为什么？”我歪着小脑袋，好奇地问。“这样花籽既可以接触到足够的水份，能快速发芽，还不会因为过于湿润而腐烂。”哇，原来简简单单的种花里也有大大的学问呢！于是，我拿来喷壶，先在泥土表面轻轻地喷洒了一层水，使表面的泥土有足够的水份。然后小心翼翼地把花籽均匀地洒到了泥土上，“大功告成！”我得意地看着我的作品。“还没呢，得再喷上一层水。”“为什么？”我又不解地问。“花籽朝上的一面还没喝水呢！”妈妈提醒道。哦，我的天，种个花籽还真不简单！我再次拿起喷壶在花籽上轻轻地喷了一层水。这回，终于圆满完工。看着一个个躺满小花籽的花盆，心里美滋滋。真期待不久后花儿争相开放的样子。种花小学生作文3春天来了，大地回春、万物复苏，花园里的花都开了，五颜六色，真令人羡慕！我想自己种花，在家里建一个小花园。一天，我找来了几个花盆，准备好花种，就种起花来。我先在花盆里放了大半盆又松又软的土。接着在中间挖了一个很深的坑，准备把种子放进去，爸爸看见了说：“坑太深了，只要一厘米左右就够了，不然幼芽钻不出来的。”我连忙把坑填小一点。然后随便拿几颗种子就要种，爸爸阻止说：“一定要选那些饱满又没受过伤的种子来种，它们身强力壮，很容易发芽。”我听了就选了一些饱满的种子放在小坑里，当我在小坑上面盖土的时候，爸爸又在叫了：“不要盖这些坚硬的土块，要撒一些松软的土！”我赶紧换上了松土。最后我给种子浇水了，一勺又一勺，真过瘾！突然，爸爸跑过来抢过我的勺子道：“够了，够了，水不要太多，种子会烂掉的。”“爸爸，还要注意什么？”我问。爸爸说：“要把花盆放在温暖的地方。”我捧着花盆把它放到了我家阳台上，每天给浇一定量的水，过了一周，哇！种子发芽了，真是黄天不负有心人，我的付出果然没有白费啊！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。过了一个月，芽子长高了，还长出了花骨朵儿，经过我精心照料还长出了花呢。我终于学会了种花，真开心啊！种花小学生作文4今天作业做完后妈妈要和我一起种花。上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。我们先把花罐里的介