数学备课组学期工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的数学备课组学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学备课组学期工作计划1一、本学期工作目标：1.深入学习新课程标准，钻研新教材。2.转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。3.优化教学情景，激发学生的学习兴趣。4.开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。5.培优转差工作6.争取年级平均分在全区的前列二、集体备课安排：1、分组：第一组：张文娜、王刚、李春晓、杨晓扬、邓彬；第二组：张文娜、王刚、王立生、王美春、梁丽明；第三组：张文娜、王刚、浦建、孙凤敏、苏蔚。2、备课任务：1）每周每组成员各备一节，一周五节课，并配有一周课件。2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由上周备课组发言）3）主备内容：①、目标（知识、能力、发展），②、本节重点及突出方法，③、本节难点及克服措施。④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。3）分配下周所用单元测试卷及落实小条的人员安排。（单元测试卷按班级顺序从前往后排，小条由备课组成员完成。）注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。4）环境课内容安排：课本资料+网络视频（或图片），力求让学生有所感受、有所收获，增长一些生活常识。（按班级顺序从后往前排）5）提供有关教育教学的文章，供大家集体阅读，共同成长。（资料提供按老师年龄从小到大排序）。三、本学期活动主题：1、3月中旬进行全年级数学计算题大赛、5月初进行全等证明大赛，选出年级的佼佼者进行表彰。此活动目的是激发学生的学习数学的积极性和趣味性，希望老师们能分层次比较，激发学生的斗志。2、课堂观察活动，把握一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。3、同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。4、组织青年教师（张文娜、王刚）准备年会展示课和新苗赛。四、本学期的教研课题：探索缩小落后学生面的措施。数学备课组学期工作计划2一、教研活动指导思想：一年级数学备课组本学期将紧紧围绕“建构式生态课堂”的内涵要求以及数学教研组的工作计划，针对一年级学生的现状，从抓学生基础入手，逐步提升课堂效率，切实提升教学质量。在组内积极开展教学研究和讨论，提高教师教学研究能力，抓差辅优、分层教学与课堂效率提升相结合，努力提升教学效率和质量。二、工作要点：（一）本年级现状分析：我们面对的一年级学生具有好动、好学、好问等特点，在40分钟的课堂中要求学生认真听讲是有难度的，现阶段我们将做好学生逐步从幼儿园的学习过渡到适应小学规范学习。（二）主要目标和任务：（1）认真落实教学常规制度：抓实备课，抓活课堂，抓精练习，抓勤辅导。（2）一年级将以计算教学的研究为入手，为学生提升计算正确率打下扎实的基础。（三）主要的策略与措施：1、抓实备课，强调反思：在备课上重点加强教案中问题设计的修改，力争做到问题设计精简、有效，具有激发学生思考的作用，改变以往老师一问到底，学生有问必答的现象。课后反思是及时发现自己教学中存在的问题，及时找出对策、及时弥补的最好方法，也是为自己日后的教学工作留下了宝贵的资料。本学期我组教师的课后反思不只是强调篇幅，重点以教学实践后的有感而发为主要内容。2、抓精练习，提升质量：本学期我们一年级将以计算的研究为入手，运用多种形式的练习方法：（1）课前天天练，每天在本子上视算或口算10道题。（2）课后天天练，每天在口算练习本上练习口算。（3）计算阶段检测。（4）定期计算比赛，以此来提高学生的学习兴趣。只有这样坚持不懈的努力，才可以有效提高学生的计算正确性和计算速度，为高年级更复杂的计算打下扎实的基础。3、抓勤辅导，全面提高质量：根据一年级学生的实际情况，充分利用课余时间认真做好培优补差工作。开学初期重视练习写数字，对不能达到要求的学生可以利用中午或课后时间进行手把手的教；对计算有困难的同学，可以在课后通过一对一的练习，加大练习做到熟能生巧。在辅导对学生要多鼓励，逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生，尤其对学习困难学生加以关注和研究。落实“一帮一”结对子帮教活动，全面提高教学质量。4、做好常规工作，注重质量监控：配合课程发展部做好期中、期末练习，备课